- การเปรียบเทียบคืออะไร?
- ประเภทของการเปรียบเทียบ
- ตัวอย่างการเปรียบเทียบ
- อาร์กิวเมนต์โดยการเปรียบเทียบ
- ความคล้ายคลึงในกฎหมาย
- ความคล้ายคลึงในชีววิทยา
เราอธิบายว่าการเปรียบเทียบคืออะไร การนำไปใช้ในการโต้แย้ง การจำแนกประเภท และตัวอย่าง อีกทั้งความคล้ายคลึงในกฎหมายและชีววิทยา
การเปรียบเทียบคืออะไร?
การเปรียบเทียบเป็นชนิดของ การให้เหตุผล หรือกลไกการแสดงออกของ ภาษา. ประกอบด้วยการเปรียบเทียบหรือเชื่อมโยงการอ้างอิงต่างๆ: วัตถุ เหตุผลหรือความคิด เพื่อชี้ให้เห็นลักษณะทั่วไปและเฉพาะที่เหมือนกัน เพื่อพิสูจน์การมีอยู่ของคุณสมบัติหนึ่งในนั้น
พูดง่ายกว่านี้ว่าการเปรียบเทียบเป็นรูปแบบของ การเปรียบเทียบ ของผู้อ้างอิงกับผู้อื่นหรือผู้อื่นที่คล้ายคลึงกันแต่ไม่เหมือนกัน เพื่อให้สามารถระบุคุณลักษณะบางอย่างที่กำหนดโดย ชุด. คำนี้มาจากภาษากรีกโบราณ อนา-, "ย้ำ" และ โลโก้, "คำพูด" หรือ "ความคิด"
การให้เหตุผลของการเปรียบเทียบสามารถแสดงด้วยสูตรทั่วไปที่จะเป็น "A ถึง B เช่นเดียวกับ C ถึง D" ดิ คำอุปมา, ความคล้ายคลึง, ความคล้ายคลึงกันและการเปรียบเทียบคือ วาทศิลป์ ซึ่งถือได้ว่าเป็นการเปรียบเทียบ
การเปรียบเทียบเป็นขั้นตอนมักใช้ในด้านต่างๆ ของ คิด, จากภาษาและ ตรรกะ เป็นทางการ จนกระทั่ง ขวา, ที่ ปรัชญา และพื้นที่เฉพาะเจาะจงยิ่งขึ้น เช่น ชีววิทยาซึ่งกำหนดเหตุการณ์เฉพาะด้วยคำเดียวกัน
ประเภทของการเปรียบเทียบ
การเปรียบเทียบสามารถจำแนกตามการทำงานเชิงตรรกะภายในได้ดังนี้
- การเปรียบเทียบแบบสมมาตร ผู้อ้างอิงที่เปรียบเทียบสามารถแลกเปลี่ยนได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา นั่นคือที่ A, B, C และ D ใช้แทนกันได้เพราะความสัมพันธ์ยังคงเหมือนเดิม
- การเปรียบเทียบแบบอสมมาตร ไม่สามารถแลกเปลี่ยนผู้อ้างอิงที่เปรียบเทียบได้เนื่องจากลำดับของรูปลักษณ์กำหนดความสัมพันธ์เฉพาะ นั่นคือ A คือ B เช่น C ถึง D และไม่ใช่ B ถึง A เช่น C ถึง D
- การเปรียบเทียบเหตุและผล ยังเป็นที่รู้จักกันในนามความคล้ายคลึงสมาคม พวกเขาสมมติความเชื่อมโยงเฉพาะของเวรกรรมระหว่างผู้อ้างอิง นั่นคือ A ทำให้ B ในขณะที่ C ทำให้ D
- ความคล้ายคลึงกันโดยการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน หมายถึง ในความสัมพันธ์ระหว่างผู้อ้างอิง ความต้องการที่เข้มงวดและซึ่งกันและกันระหว่างพวกเขา กล่าวคือเพื่อให้สิ่งหนึ่งมีอยู่ อีกสิ่งหนึ่งต้องมีซึ่งซึ่งกันและกัน นั่นคือ A ต้องการ B อย่างแน่นอน เนื่องจาก D ต้องการ C อย่างแน่นอน
- การเปรียบเทียบการจำแนกประเภท ผู้ที่ทำงานบนพื้นฐานของการรวบรวมผู้อ้างอิงที่เชื่อมโยงเข้าด้วยกันในชุดเดียวกัน นั่นคือ A และ B อยู่ในชุดเดียวกัน เช่นเดียวกับ B และ C อยู่ในชุดเดียวกัน
- การเปรียบเทียบเปรียบเทียบ สิ่งเหล่านั้นเมื่อเปรียบเทียบการอ้างอิง พยายามเน้นคุณสมบัติที่รับรู้ได้ พวกเขามักจะใช้ลิงก์และคำเหมือน ("เช่น", "เช่น", "ในลักษณะเดียวกับ" เป็นต้น) นั่นคือ A อยู่ในลักษณะเช่นเดียวกับ B
- การเปรียบเทียบทางคณิตศาสตร์ ที่มีอยู่เฉพาะระหว่างตัวเลข องค์ประกอบที่เป็นตัวเลข และสัดส่วนทางคณิตศาสตร์ โดยที่ผู้อ้างอิงสามารถมีค่าที่ไม่เท่ากันได้
ตัวอย่างการเปรียบเทียบ
ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของการเปรียบเทียบทางภาษา:
- ปีกกับขาเหมือนนกสำหรับคน
- คนขับคือรถยนต์ในฐานะนักบินสู่เครื่องบินและช่างเครื่องไปยังโลโคโตโมรา
- จิตรกรวาดภาพเหมือนกวีแต่ง บทกวี.
- ดิ ดวงอาทิตย์ เขาคือ อาหาร ของ พืช.
- ศิลานั้นหนักเหมือนความรู้สึกผิดชอบชั่วดี
- ค่ำคืนนั้นมืดมิดเหมือนความตาย
- พวกเราคือนักรบสปาร์ตันของสโมสรแห่งนี้ การอ่าน.
- แมรี่เป็นมาร์กาเร็ตแทตเชอร์แห่งความรัก
อาร์กิวเมนต์โดยการเปรียบเทียบ
ถึงแม้ว่าเราจะเห็นการเปรียบเทียบเป็นวาทศิลป์ กล่าวคือ การใช้ภาษาเฉพาะเจาะจงเพื่อให้ได้ระดับการแสดงออกที่สูงขึ้น ก็จริงเช่นกันที่มีการใช้เหตุผลเชิงเปรียบเทียบประเภทหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วยการย้ายจากที่รู้ไปยังสิ่งที่ไม่รู้ผ่าน ของการเปรียบเทียบระหว่างผู้อ้างอิง
สิ่งนี้ทำให้เกิดรูปแบบการโต้แย้ง (หลัก) สี่รูปแบบตามหลักการของการเปรียบเทียบ:
- การแก้ไข มันขึ้นอยู่กับการประเมินสถานการณ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสถานการณ์สมมติหรือจินตภาพและผลกระทบของแต่ละสถานการณ์ จากนั้นจึงโอนไปยังสถานการณ์ที่วิเคราะห์ ตัวอย่างเช่น สมมติว่าผู้ชายคนหนึ่งมีคู่รักที่เป็นไปได้สองคน และเขาปฏิเสธที่จะตัดสินใจเลือกใครซักคน จากนั้นเพื่อนคนหนึ่งก็แนะนำเขาและบอกเขาว่า "ใครย่างกระต่ายสองตัว ตัวหนึ่งถูกไฟคลอก" สถานการณ์จินตภาพก็ทำหน้าที่คิดของจริง
- การคาดการณ์ ขั้นตอนนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในความละเอียดของ ปัญหา และในการสอนเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของ วิธีการทางวิทยาศาสตร์. ประกอบด้วยการเริ่มจากการสันนิษฐานว่าองค์ประกอบของสถานการณ์สมมติจะยังคงเกิดขึ้นต่อไปในอนาคต ทำให้เราสมมติกฎชุดใหม่ที่จะยอมให้เราได้ข้อสรุปใหม่หากเป็นจริง ตัวอย่างเช่น สมมติว่าบุคคลหนึ่งไม่แน่ใจว่าจะลงคะแนนระหว่างผู้สมัครสองคนกับใคร เพื่อนคนหนึ่งแนะนำเธอและขอให้เธอจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากผู้สมัคร A ชนะ แล้วจะเป็นอย่างไรหากผู้สมัคร B ชนะ จากทั้งสองสถานการณ์ที่พวกเขาแยกออกมาด้วยกัน ข้อสรุป ใหม่ที่ทำหน้าที่กำหนดคะแนนเสียง
- ลดความไร้สาระลง ชื่อของมันมาจากภาษาละติน Reductio โฆษณาไร้สาระ และทำหน้าที่แสดงให้เห็นถึงความถูกต้องของข้อเสนอที่เป็นหมวดหมู่ ประกอบด้วยสมมุติฐานการปฏิเสธตามสมมุติฐานของความถูกต้องของหลักฐาน จากนั้นจึงได้ข้อสรุปที่ไร้เหตุผลหรือผิดพลาดผ่านการอนุมานเชิงตรรกะ เช่น สมมติว่าเด็กคิดว่า โลก มันแบนและครูของเขาช่วยให้เขาพิสูจน์ว่าไม่ใช่ ในการทำเช่นนี้เขาขอให้คุณสมมติว่าโลกไม่ได้กลมและด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปได้ที่จะไปถึงขอบหรือจะสังเกตดวงอาทิตย์จากจุดใดก็ได้ ดาวเคราะห์. เมื่อตระหนักถึงความไร้สาระของผลที่ตามมาเหล่านี้ เด็กต้องยอมรับว่าโลกมีแนวโน้มที่จะเป็นทรงกลมมากกว่า
- การสร้างแบบจำลอง สิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ การสร้างแบบจำลองประกอบด้วยตามชื่อของมันในการอธิบายอย่างละเอียดของ แบบอย่าง สมมุติฐานของ ความเป็นจริงซึ่งผลลัพธ์ที่ได้อาจคล้ายคลึงกับความเป็นจริง กล่าวคือ อาจมีการคิดในแง่ที่คล้ายคลึงกับความเป็นจริง ตัวอย่างเช่น เกิดขึ้นกับแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของพฤติกรรมทางเศรษฐกิจ ซึ่งพยายามคาดการณ์ความผันผวนในตลาดโลกหรือในบางสกุลเงิน
ความคล้ายคลึงในกฎหมาย
ในรูปแบบต่างๆ สาขากฎหมาย การเปรียบเทียบมีบทบาทสำคัญในการโต้เถียงเพื่อแก้ไขภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก อย่างไรก็ตามในคนอื่น ๆ เช่น กฎหมายอาญาการเปรียบเทียบนั้นผิดกฎหมายโดยหลักการของ ความถูกต้องตามกฎหมายซึ่งกำหนดว่า "ไม่มี อาชญากรรม ไม่มีความละอายโดยไม่ต้อง กฎ ก่อนหน้า".
ไม่ว่าในกรณีใด ความคล้ายคลึงในกฎหมายสันนิษฐานว่าต้องมีความคล้ายคลึงกันระหว่างกรณีที่คาดการณ์ไว้และกรณีที่ไม่คาดคิด เพื่อหลีกเลี่ยงความแตกต่างที่รุนแรงระหว่างทั้งสอง เนื่องจากกฎหมายจะต้องนำมาใช้โดยไม่มีช่องโหว่ทางกฎหมาย
ซึ่งหมายความว่า เมื่อพิจารณาถึงกรณีที่ผ่านมาซึ่งได้รับการแก้ไขในทางใดทางหนึ่ง คำตัดสินเดียวกันนี้สามารถนำไปใช้กับกรณีใหม่ที่แตกต่างกันได้ หากมีความคล้ายคลึงกันเพียงพอ
ความคล้ายคลึงในชีววิทยา
ในด้านของ ชีววิทยา และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิวัฒนาการเป็นที่รู้จักกันว่าเป็นการเปรียบเทียบกับความคล้ายคลึงกันผิวเผินระหว่างโครงสร้างอินทรีย์ตั้งแต่สองโครงสร้างขึ้นไปที่ยังคงมีต้นกำเนิดที่แตกต่างกัน นั่นคือพวกเขาแบ่งปันคุณสมบัติที่สำคัญ แต่ไม่ได้มาจากแหล่งกำเนิดทั่วไปในทันที
ตัวอย่างคือปีกของ a ผีเสื้อค้างคาวและนก เนื่องจากทั้งสามกรณีพวกมันทำหน้าที่บิน แต่พวกมันก็เกิดขึ้นในช่วงเวลาวิวัฒนาการที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ดังนั้น สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ล้วนมีปีก แต่ด้วยเหตุนั้น พวกมันจึงไม่สัมพันธ์กับวิวัฒนาการ และไม่สามารถจัดกลุ่มในลักษณะนั้นได้