อาร์กิวเมนต์

เราอธิบายว่าการโต้แย้งคืออะไร ประเภท โครงสร้าง และลักษณะอื่นๆ พร้อมทั้งตัวอย่างจากสาขาต่างๆ

การโต้เถียงเป็นแบบฝึกหัดทั่วไปของการเผชิญหน้าทางความคิด

การโต้แย้งคืออะไร?

อาร์กิวเมนต์เป็นการฝึกวิปัสสนาที่มีจุดประสงค์เพื่อปกป้องตำแหน่งหรือความคิดเห็นและห้ามปรามอีกฝ่ายหนึ่งจากตนเอง สำหรับสิ่งนี้เขาใช้ การให้เหตุผล (ข้อโต้แย้ง) ตรรกะ มีสติ แสดงให้เห็น

เป็นการฝึกปฏิบัติทั่วไปในด้านต่างๆ ของการเผชิญหน้าทางความคิด เช่น รัฐสภาระดับชาติ การอภิปรายในที่สาธารณะ หรือการเจรจา ถือว่าดีต่อสุขภาพสำหรับ การอยู่ร่วมกัน ประชาธิปไตยและสำหรับความคิดเห็นส่วนใหญ่ เพราะมันทำให้ความคิดที่ตัดกันอย่างเร่าร้อน แทนที่จะหันไปพึ่ง ความรุนแรง.

ในขณะเดียวกันก็เรียกว่าการโต้แย้ง (หรือ ทฤษฎีการโต้แย้ง) เพื่อศึกษาการโต้แย้งควบคู่ไปกับ ตรรกะ, ที่ ปรัชญา และ วาทศิลป์, เช่นเดียวกับ ข้อความโต้แย้ง อะไร บุคคล สามารถผลิตได้ ซึ่งเขาใช้ความสามารถในการแสดงออกและการใช้เหตุผลของเขาในการปกป้องหรือโจมตีความคิดบางอย่าง

การศึกษาการโต้เถียงมีมาตั้งแต่สมัยโบราณ เมื่อสำนักปรัชญาหลายแห่งศึกษาศิลปะแห่งการโน้มน้าวใจ ที่มีความสำคัญเป็นพิเศษคือพวกโซฟิสต์แห่งยุคคลาสสิกของกรีก ซึ่งเจริญรุ่งเรืองในช่วงระบอบประชาธิปไตยของเอเธนส์ในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล C. เช่นเดียวกับนักปรัชญารุ่นหลัง เพลโต (ค. 427-347 ปีก่อนคริสตกาล) และอริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) ซึ่งปลูกฝังศิลปะการโต้แย้งอย่างกว้างขวาง

ลักษณะของข้อโต้แย้ง

โดยทั่วไป แบบฝึกหัดการโต้แย้งทั้งหมดมีลักษณะดังต่อไปนี้:

  • มันมีจุดมุ่งหมายเพื่อโน้มน้าวให้ปรับเปลี่ยนมุมมองตรงกันข้ามนั่นคือการโน้มน้าวใจ
  • ไม่ใช่แค่การให้ความเห็น แต่เป็นการสนับสนุนความคิดเห็นในลักษณะที่ตรวจสอบได้
  • มันขึ้นอยู่กับการสร้างและการจัดการข้อโต้แย้ง มันใช้สถานที่สำหรับสิ่งนี้ ข้อมูล และ ข้อมูล เพื่อสนับสนุนมุมมองอย่างมีเหตุผล
  • ใช้เหตุผลและไม่ใช่อารมณ์

โครงสร้างของข้อโต้แย้ง

การโต้เถียงไม่ได้ประกอบด้วยการจัดการสถานที่โดยเสรี แต่ยึดตามโครงสร้างบางอย่างเพื่อให้เกิดผล จึงต้องประกอบด้วย

  • วิทยานิพนธ์เพื่อป้องกันนั่นคือเป็นที่ถกเถียงกันอยู่
  • ชุดของสถานที่ซึ่ง วิทยานิพนธ์.
  • อาร์กิวเมนต์ที่เชื่อมโยงสถานที่กับวิทยานิพนธ์ที่จะแสดง

สถานประกอบการจะอยู่ในรูปแบบของคำแถลงซึ่ง a บทสรุป โดยการให้เหตุผลเชิงตรรกะซึ่งอาจจะถือว่าถูกต้องหรือไม่ก็ได้ ตามคำกล่าวของ Christian Plantin ใน ข้อโต้แย้ง , รูปแบบต่อไปนี้อธิบายโครงสร้างการโต้แย้ง:

ข้อมูล → ข้อเสนอ
(หลักฐานเล็กน้อย) (บทสรุป)

"วันนี้วันจันทร์" "วันนี้มีเรียน"

กฎหมายทางเดิน
(หลักฐานทั่วไปเพิ่มเติม)

"สัปดาห์เริ่มต้นในวันจันทร์"

ทิศตะวันออก โครงการ คล้ายกับที่อริสโตเติลเสนอให้เข้าใจคำอ้างเหตุผล ซึ่งมีการระบุหลักฐานหลักและรองลงมา ซึ่งนำไปสู่ข้อสรุปที่เหมาะสม

ในกรณีนี้ อาร์กิวเมนต์ยังประกอบด้วยหลักฐานรอง (a ข้อเท็จจริง ที่มีอยู่ล่วงหน้า) และกฎแห่งการผ่าน (เรียกอีกอย่างว่า สถานที่ทั่วไป หรือ โทปอย) ซึ่งเป็นสมมติฐานทั่วไป คล้ายกับสมมติฐานหลักของอริสโตเติล จากข้อต่อของทั้งสอง ข้อเสนอเชิงตรรกะหรือข้อสรุปสามารถรับได้

อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับกระบวนการทางจิตของการกำหนดข้อโต้แย้ง เมื่อสร้างข้อความโต้แย้ง มักจะไม่มีโครงสร้างที่แน่นอนหรือเหมาะสมให้ยึดถือ แต่มีความสัมพันธ์กัน เสรีภาพ ในช่วงเวลาของการเพิ่มข้อมูล ไม่ว่าในกรณีใด กฎตรรกะบางอย่างจะมีผลบังคับใช้:

  • สถานที่มักจะได้รับก่อนข้อสรุป
  • สถานที่ต้องมีการสาธิต ไม่ว่าจะเป็นตัวอย่างหรือข้อความสมมุติหรือการอ้างอิงถึงกรณีผู้มีอำนาจ
  • ความถูกต้องของข้อโต้แย้งจะต้องแสดงให้เห็นใน ข้อความ เดียวกัน.
  • การปิดข้อความมักจะเป็นข้อสรุปหลังจากผ่านข้อโต้แย้ง

ประเภทของอาร์กิวเมนต์

อาร์กิวเมนต์สามารถจำแนกตามเกณฑ์ต่างๆ เช่น:

  • ตามความโน้มน้าวใจของคุณ นั่นคือ ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาโน้มน้าวอีกฝ่ายมากแค่ไหน เราสามารถพูดถึงข้อโต้แย้งที่อ่อนแอ (หักล้างง่าย) ข้อโต้แย้งที่มั่นคง (ยากที่จะหักล้าง) หรือข้อโต้แย้งที่หักล้างไม่ได้ (ไม่สามารถหักล้างได้)
  • ตามความถูกต้องอย่างเป็นทางการ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาปรับให้เข้ากับโมเดลตรรกะที่เข้มงวดหรือไม่ เราสามารถแยกความแตกต่างระหว่างอาร์กิวเมนต์ที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง
  • ตามเนื้อหา. นั่นคือ ตามประเภทของข้อโต้แย้งที่พวกเขาเสนอ เราสามารถแยกแยะระหว่างแนวโน้มต่าง ๆ ที่จัดกรอบในหมวดหมู่ของประเภทสังคมและวัฒนธรรมที่อาจแตกต่างกันไป แต่จะพูดในวงกว้าง:
    • หัวข้อของการดำรงอยู่ สิ่งที่มีอยู่ในปัจจุบันมักจะชอบสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง ตัวอย่างเช่น: "ฉันก็ชอบดูหนังเหมือนกัน แต่วันนี้ไม่มีการแสดง"
    • หัวข้อยูทิลิตี้ สิ่งที่มีประโยชน์และมีประสิทธิผลมักจะชอบสิ่งที่ไร้ประโยชน์หรือไม่ใช้งาน ตัวอย่างเช่น: "อย่าเสียเวลากับสิ่งนั้นต่อไปหากคุณไม่บรรลุเป้าหมาย"
    • หัวข้อของ คุณธรรม. สิ่งที่ยึดมั่นในความคิดดั้งเดิมของถูกและผิด ดีกว่าสิ่งที่ไม่ใช่ ตัวอย่างเช่น: "หญิงสาวในบ้านของคุณไม่ควรเดินไปตามถนนสายมากนัก"
    • หัวข้อของปริมาณ ที่มีมากย่อมดีกว่าของหายาก ตัวอย่างเช่น: “เอาชุดสีฟ้านั่นดีกว่า สี มันถูกใช้เป็นจำนวนมาก”.
    • หัวข้อคุณภาพ สิ่งที่มีค่ากว่าคุณภาพที่ดีกว่าย่อมดีกว่าสิ่งอื่นเสมอ ตัวอย่างเช่น: "ฉันชอบซื้อกางเกงเพียงตัวเดียว แต่เป็นแบรนด์ที่ดี"

ตัวอย่างของการโต้แย้ง

ตัวอย่างของการใช้การโต้แย้งคือ:

  • การอภิปรายในรัฐสภาซึ่งมีผู้แทนหรือสมาชิกวุฒิสภาเข้าร่วม
  • การป้องกันวิทยานิพนธ์ทางวิชาการ ซึ่งวิทยานิพนธ์ต้องโน้มน้าวคณะลูกขุนถึงคุณค่าของงานที่ทำ
  • การอภิปรายเกี่ยวกับการสมรสซึ่งรูปแบบการเลี้ยงดูบุตรสองคนจะต้องเป็นหนึ่งเดียว
  • โฆษณาเกี่ยวกับการเลือกตั้งที่สนับสนุนการลงคะแนนเสียงสำหรับโครงการทางการเมืองหนึ่งโครงการ ไม่ใช่โครงการอื่น
!-- GDPR -->