• อะไรคือ การฝึกสอน?
• การใช้งานของ .คืออะไร การฝึกสอน?
• ประเภท การฝึกสอน
• ข้อดีของ การฝึกสอน
• เซสชั่นเป็นอย่างไร? การฝึกสอน?
• การฝึกสอน Y การให้คำปรึกษา

เราอธิบายว่าการฝึกสอนคืออะไร มีไว้เพื่ออะไร และมีข้อดีอย่างไร นอกจากนี้เรายังบอกคุณว่าเซสชั่นการฝึกสอนเป็นอย่างไร

ดิ การฝึกสอน มันเป็นกระบวนการของการสนทนาและการคลอที่เตรียมที่จะเผชิญกับความท้าทาย

อะไรคือ การฝึกสอน?

ดิ การฝึกสอน (ของภาษาอังกฤษ โค้ช, "โค้ช" หรือ "ติวเตอร์") เป็นรูปแบบการช่วยเหลือมืออาชีพที่ประกอบด้วยการให้คำปรึกษา ธุรกิจ, องค์กร หรือบุคคลโดยบริษัทผู้เชี่ยวชาญหรือผู้มีประสบการณ์ในด้านที่สนใจ กล่าวคือประกอบด้วยรูปแบบการให้คำปรึกษาหรือการดูแลภายนอกที่จัดหาโดยบุคคลที่สาม (เรียกว่า โค้ช) เพื่อตอบสนองความท้าทายและ ปัญหา เฉพาะเจาะจง.

เงื่อนไข โค้ช, การฝึกสอน และถึงแม้จะใช้น้อย ผู้ฝึกสอน (“แนะนำ” คือผู้รับบริการของ การฝึกสอน) ทั้งหมด anglicismsนั่นคือ เงินกู้จากภาษาอังกฤษเป็นภาษาสเปน และนั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมพวกเขาจึงเขียนเป็นตัวเอียงเสมอ อย่างไรก็ตาม ข้อกำหนดเหล่านี้ได้กลายเป็นที่นิยมในโลกของมืออาชีพและธุรกิจ และได้กลายเป็นวิธีการอ้างอิงถึงผู้ให้คำปรึกษา ที่ปรึกษา หรือผู้ตรวจสอบที่ได้รับการว่าจ้าง

งานของ การฝึกสอน ในเวลาเดียวกัน มีความคล้ายคลึงและแตกต่างจากสิ่งที่นักการศึกษาหรือครูสามารถให้ได้ ของ โค้ช คำแนะนำ คำแนะนำ และ คำสอนแต่ไม่เหมือนครู โค้ช เขาจัดหาสิ่งเหล่านี้โดยอิงจากประสบการณ์ส่วนตัวและ/หรือในอาชีพของเขา ไม่เพียงแต่จากการฝึกฝนของเขาเท่านั้น นอกจากนี้ การฝึกสอน เป็นรูปแบบการให้คำปรึกษา สำหรับสิ่งนี้สิ่งนั้นโดยเฉพาะกล่าวคือ นำไปใช้กับปัญหา ปัญหาหรือกระบวนการเฉพาะที่ต้องการแก้ไข ปรับปรุง หรือเปลี่ยนแปลง

มีวิธีการและขั้นตอนที่แตกต่างกันของ การฝึกสอนมากเท่ากับพื้นที่ที่สามารถนำไปใช้ได้อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้วจะประกอบด้วยกระบวนการสนทนาและการเสริมพิเศษ ซึ่งบุคคลหรือองค์กรพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายอย่างดีที่สุด

การใช้งานของ .คืออะไร การฝึกสอน?

ดิ การฝึกสอนโดยทั่วไปประกอบด้วยคำแนะนำเฉพาะและเน้นซึ่งดำเนินการในระยะสั้นหรือระยะกลาง แรงงานของ โค้ชดังนั้นจึงมีพื้นฐานอยู่บนการสอน การให้คำปรึกษา การเตรียมการและการติดตามความก้าวหน้าของบุคคลหรือองค์กร เผชิญกับการเปลี่ยนแปลง ความท้าทายหรือความยากลำบากเฉพาะที่มิฉะนั้นจะยากขึ้นมาก มีความเสี่ยงและคาดเดาไม่ได้

ตัวอย่างเช่น บริษัทที่มีปัญหาด้านทรัพยากรบุคคลสามารถทำสัญญากับบริษัทอื่นเพื่อให้บริการ การเอาท์ซอร์ส ในพื้นที่ เพื่อช่วยเธอแก้ไขภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของบุคลากรของเธอ จากนั้นบริษัทที่ทำสัญญามอบหมายให้ โค้ช (หรือทีมงานของพวกเขา) เพื่อดูแลงานปรับโครงสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่บริษัทผู้สมัครต้องดำเนินการ

กรณีอื่นๆ ของ การฝึกสอน อาจเกี่ยวข้องกับคำแนะนำด้านกีฬา (การออกกำลังกายอย่างถูกต้อง) คำแนะนำด้านวรรณกรรม (เพื่อปรับปรุง การเขียน) โภชนาการ (เพื่อลดน้ำหนักอย่างปลอดภัย) และอีกมากมาย ดิ การฝึกสอน มีหน้าที่ให้ความช่วยเหลือเฉพาะเมื่อต้องเผชิญกับกระบวนการ ซึ่งไม่เพียงแต่ครอบคลุมพื้นที่ เทคนิค เฉพาะทาง แต่ยังรวมถึงพลวัตด้วย สร้างแรงบันดาลใจ และตรวจสอบเพื่อให้ทุกอย่างเป็นไปอย่างราบรื่นที่สุด

ประเภท การฝึกสอน

มีหลายประเภท การฝึกสอนขึ้นอยู่กับพื้นที่เฉพาะที่ต้องการคำแนะนำ กล่าวโดยกว้าง เป็นไปได้ที่จะแยกแยะระหว่าง:

• การฝึกสอน ธุรกิจ. ประกอบด้วยการให้บริการด้านเทคนิคและการสนับสนุนเฉพาะทางแก่บริษัทขนาดกลางและขนาดย่อมที่ต้องเผชิญกับกระบวนการที่ซับซ้อน เช่น การปรับโครงสร้าง การเปิดตัวใหม่ หรือ การเปลี่ยนแปลง ลึกลงไปในไดนามิกของมัน
• การฝึกสอน กีฬาประกอบด้วยนักกีฬาที่เข้าร่วมในการฝึกและเตรียมพร้อมสำหรับการแข่งขันกีฬาที่สำคัญหรือเพื่อเริ่มต้นเวทีใหม่ในอาชีพการงานของพวกเขา
• การฝึกสอน ผู้บริหาร. ประกอบด้วยการให้บริการปรับปรุงและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องของบุคลากรฝ่ายบริหารและสั่งการขององค์กร เพื่อปรับปรุง ประสิทธิภาพ และความสามารถในการ ความเป็นผู้นำ.
• การฝึกสอน วรรณกรรม ประกอบด้วยการรวมพลวัตของการประชุมเชิงปฏิบัติการวรรณกรรมแต่ละรายการกับชั้นเรียนของ วรรณกรรม และการเตรียมบทบรรณาธิการและทุกอย่างที่เป็นประโยชน์สำหรับนักเขียนมือใหม่
• การฝึกสอน การเปลี่ยนแปลงหรือเหนือธรรมชาติ ประกอบด้วยบริการเสริมส่วนบุคคลซึ่ง ผู้ฝึกสอน เพื่อจัดระเบียบชีวิตของคุณ พัฒนาความสามารถของคุณ และเจริญรุ่งเรืองในฐานะปัจเจกบุคคล
• การฝึกสอน ออนโทโลยีหรือแรงจูงใจ ประกอบด้วยการสนับสนุนด้านอารมณ์ จิตใจ และแรงจูงใจแก่a บุคคล เพื่อให้เขาค้นพบสิ่งที่เขาต้องการจะทำและไม่สามารถทำได้หรืออย่างน้อยก็เพื่อระบุสิ่งที่เขาต้องการเป็นโครงการชีวิต

ข้อดีของ การฝึกสอน

ดิ การฝึกสอน มีอานิสงส์ของการเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะบุคคลและคำแนะนำประยุกต์ กล่าวคือ มุ่งเน้นที่กระบวนการหรือปัญหาที่เป็นปัญหา ไม่ใช่การให้คำแนะนำจากมุมมองทั่วไป

อา โค้ช ไม่เพียงช่วยให้มีองค์ประกอบที่จำเป็นในการเผชิญกับความท้าทาย แต่ยังช่วยคิดเกี่ยวกับมัน กำหนดสิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้จริง ๆ และในที่สุดก็มาพร้อมกับบุคคลหรือองค์กรในขณะที่พวกเขาดำเนินการเปลี่ยนแปลง . . . เป็นงานของการติดต่อใกล้ชิดซึ่งในความเอาใจใส่อย่างเต็มที่ของ โค้ชไม่เหมือนแบบฝึกหัดฝึกหัดครู

เซสชั่นเป็นอย่างไร? การฝึกสอน?

ไม่มี กระบวนการ เฉพาะในการดำเนินการเซสชันของ การฝึกสอนเนื่องจากไม่ใช่กิจกรรมที่ได้มาตรฐานจริงๆ แต่เป็นงานให้คำปรึกษาที่แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับ โค้ช และของ ผู้ฝึกสอน. อย่างไรก็ตามในสิ่งพิมพ์ การฝึกสอนมักอ้างถึงวิธีการ GROW ของ Graham Alexander และ Alan Fine

วิธีนี้ได้ชื่อมาจากตัวย่อภาษาอังกฤษที่เกิดจากตัวอักษรเริ่มต้นของขั้นตอน นั่นคือ:

• เป้าหมาย (“เป้าหมาย”). ก้าวแรกในการทำงานของ การฝึกสอน ประกอบด้วยการระบุร่วมกับ ผู้ฝึกสอน, เป้าหมายหรือ วัตถุประสงค์ ที่พวกเขาต้องการบรรลุ ตัวอย่างเช่น คุณอาจต้องการปรับโครงสร้างธุรกิจใหม่ หรือเริ่มเขียนนวนิยาย หรือเตรียมพร้อมสำหรับการเปิดตัวกีฬาในการแข่งขัน
• ความเป็นจริง ("ความเป็นจริง") ขั้นตอนที่สองประกอบด้วยการศึกษารายละเอียดของสสารที่จุดเริ่มต้นของมัน นั่นคือ สิ่งต่าง ๆ อย่างที่มันเป็น ใกล้แค่ไหน ผู้ฝึกสอน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของคุณ? ขาดอะไรไป? คุณควรทำงานด้านใดมากขึ้น? คำถามเหล่านี้เป็นคำถามสำคัญสำหรับการวางแผนการให้คำปรึกษา
• ตัวเลือก (“ตัวเลือก”) ขั้นตอนที่สามคือการระบุตัวเลือกที่ทำงานได้ นั่นคือ เส้นทางที่เป็นไปได้ในการก้าวไปสู่เป้าหมายที่กำหนดไว้ ในนี้ประสบการณ์ของ โค้ช คือกุญแจสำคัญในการออม ผู้ฝึกสอน เสียเวลากับการลองผิดลองถูก
• Will (“ การกระทำในอนาคต”) ขั้นตอนสุดท้ายของงาน การฝึกสอน ประกอบด้วยการวางแผนและการดำเนินการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ซึ่งดำเนินการภายใต้การดูแลและคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญจาก โค้ช. ในขั้นตอนนี้ โค้ช จะวัด ประเมิน และจัดให้มี ข้อเสนอแนะ เพื่อปรับกระบวนการที่เกิดขึ้น

การฝึกสอน Y การให้คำปรึกษา

ในบางพื้นที่ความแตกต่างระหว่างงานของ การฝึกสอน หรือคำแนะนำและของ การให้คำปรึกษา หรือการให้คำปรึกษา แม้ว่าความแตกต่างนี้จะไม่เป็นทางการหรือเป็นสากล แต่สำหรับหลาย ๆ คนมันอยู่ที่ความจริงที่ว่า โค้ช มุ่งเน้นไปที่กระบวนการของ ผู้ฝึกสอนทำหน้าที่เป็นกระจกเงาและไม่เปิดเผยตัวเองมากนัก ในขณะที่กระบวนการของ การให้คำปรึกษา ลึกซึ้งและสนิทสนมมากขึ้นเพราะ ที่ปรึกษา แบ่งปันประสบการณ์ชีวิตของเขาและมีส่วนร่วมมากขึ้นในการเตรียม ผู้ฝึกสอน.

กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันคือความแตกต่างของระเบียบวิธี: ในขณะที่ โค้ช จัดให้มีการเตรียมยุทธวิธี ประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ที่ ผู้ฝึกสอน, ที่ ที่ปรึกษา จัดให้มีการจัดเตรียมเชิงกลยุทธ์และทั่วถึงมากขึ้น