มิติของมนุษย์

เราอธิบายว่ามิติของมนุษย์คืออะไรและมิติทางชีววิทยา สังคม อารมณ์ ความรู้ความเข้าใจ และจิตวิญญาณเป็นอย่างไร

มิติของมนุษย์ประกอบขึ้นเป็นความซับซ้อน

มิติของมนุษย์

เมื่อพูดถึงมิติของมนุษย์หรือมิติของ มนุษย์คุณมักจะหมายถึงทรงกลมที่แตกต่างกันของ การดำรงอยู่ ของ ชีวิต มนุษย์ กล่าวคือ ไปสู่ด้านต่าง ๆ ของชีวิตที่ประกอบเป็นอยู่ของเราและที่เราสามารถปลูกฝังได้ในระดับมากหรือน้อย

กล่าวอีกนัยหนึ่ง "มิติ" เหล่านี้คือสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นความซับซ้อนของมนุษย์ ซึ่งการดำรงอยู่นั้นเกี่ยวข้องกับชุดของพลังและความเป็นไปได้ที่กว้างใหญ่และหลากหลายมากกว่าสิ่งที่สัตว์ปรารถนา พวกมันถูกเข้าใจว่าเป็นมิติต่าง ๆ เนื่องจากแต่ละคนเสนอมุมมองของตนเองเกี่ยวกับมนุษย์ แม้ว่าจะมีอยู่ในเวลาเดียวกันเสมอ

มิติของมนุษย์เป็นที่สนใจเป็นพิเศษในด้านการศึกษาและจิตวิทยา เนื่องจากมิติเหล่านี้ทำให้เราเข้าใจใน องค์รวม มนุษย์ กล่าวคือ ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญด้านพื้นฐานที่แตกต่างกัน และเข้าใจวิธีการจัดระเบียบที่ดีขึ้น วิธีดำเนินการ หรือสิ่งที่ได้รับความสำคัญในบางสถานการณ์

อย่างไรก็ตาม ไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่ามิติใดหรือมิติพื้นฐานของมนุษย์เหล่านี้มีกี่มิติ ขึ้นอยู่กับผู้แต่งที่ได้รับการปรึกษา พวกมันอาจแตกต่างกันระหว่างสาม สี่ ห้าและแปดมิติที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับจำนวนชั้นของการดำรงอยู่ของมนุษย์ที่แตกต่างกัน ซึ่งก็คือการจ้องมองของเราในวงกว้างหรือเฉพาะเจาะจงเพียงใด

ในบทความนี้ เราจะพยายามเสนอวิสัยทัศน์ระดับกลาง ไม่กว้างเกินไปหรือเจาะจงเกินไป

มิติทางชีวภาพหรือทางกายภาพของมนุษย์

มิตินี้หมายถึงการมีอยู่ของเราเป็น สิ่งมีชีวิตกล่าวคือ สิ่งที่เราตามประเพณีเข้าใจว่าเป็นร่างกายของเรา แยกออกจากจิตใจหรือวิญญาณของเรา ดังนั้น แง่มุม "พื้นฐาน" หรือ "สัตว์" ที่สุดของเราจึงเป็นส่วนหนึ่งของมิติทางชีววิทยา เช่น ความพอใจของเรา ความต้องการที่สำคัญ (ความหิวกระหาย ฯลฯ ) หรือสัญชาตญาณของเรา (การสืบพันธุ์ ฯลฯ )

นอกจากนี้ ในมิตินี้ มนุษย์ถูกเข้าใจว่าเป็นร่างกาย กล่าวคือ เป็นกลไกทางชีววิทยาและชีวเคมี ซึ่งต้องการการดูแล ความเอาใจใส่ และอ่อนไหวต่อโรคต่างๆ การดูแลตนเองในด้านนี้ต้องผ่านอาหาร การออกกำลังกาย สุขอนามัย ฯลฯ

มิติทางสังคมหรือสังคมการเมืองของมนุษย์

มิติทางสังคมของเราช่วยให้เราอยู่รอดและก้าวหน้าในฐานะสายพันธุ์ได้เสมอ

คำเทศนาของ John Donne (1572-1631) มีชื่อเสียงในเรื่อง “ไม่ บุคคล เป็นเกาะ” กล่าวคือ มนุษย์ไม่สามารถอยู่เพียงลำพังได้ แต่เราเป็นพวกที่ชอบอยู่รวมกันเป็นกลุ่มก้อน ชุมชน. อันที่จริง ลักษณะนี้ของเผ่าพันธุ์ของเรามีบทบาทสำคัญในการครอบงำในโลกยุคก่อนประวัติศาสตร์

ดังนั้น มิติทางสังคมหมายถึงปฏิสัมพันธ์ของเรากับผู้อื่น นั่นคือ ชีวิตทางสังคมของเรา และบทบาทที่เราเล่นภายในเครือข่ายการติดต่อ การแลกเปลี่ยน การสมาคม และการเปลี่ยนแปลงที่ประกอบกันเป็นชุมชนของเรา ดิ ตระกูล, ที่ มิตรภาพ, กลุ่มงาน, ทุกสิ่งทุกอย่างในชีวิตของเราเกิดขึ้นในสังคมและการเอาใจใส่ในด้านนี้ของเราเป็นกุญแจสู่ความเป็นอยู่ที่ดีโดยรวมของเรา

มิติทางอารมณ์หรืออารมณ์ของมนุษย์

อารมณ์และโลกอารมณ์เป็นมิติถัดไปของมนุษย์ที่จะต้องพิจารณา ซึ่งโลกภายในของความรู้สึก ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ และแรงผลักดันอื่นๆ ที่เอื้อต่อการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมมีที่ พวกเขาเป็นตัวแทนของวิธีการดั้งเดิมและเป็นพื้นฐานที่สุดของ คิดนั่นคือวิธีการเชื่อมต่อกับโลกที่สำคัญที่สุดของเรา

อารมณ์และความเสน่หาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของเราในฐานะปัจเจก และการจัดการกับสิ่งเหล่านี้เป็นกุญแจสำคัญในการดำเนินการในชีวิตของเรา สังคมบุคคลที่มีความหงุดหงิดทางอารมณ์จะพบว่าเป็นการยากที่จะทำงานที่เขามีความเหมาะสม

ในทางกลับกัน ชีวิตทางอารมณ์มักจะถูกกำหนดโดยอาศัยปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวัยเด็กและวัยเด็ก วัยรุ่น, ขั้นตอนการสร้างที่สำคัญสำหรับบุคคล. น่าเสียดายที่แง่มุมนี้ของเราไม่ได้รับความสนใจเสมอไป และมักจะขัดขวางความคิดของเราในแง่มุมที่ละเอียดถี่ถ้วนหรือซับซ้อนกว่า

มิติทางปัญญาหรือทางปัญญาของมนุษย์

มิติความรู้ความเข้าใจส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการสะสมความรู้จากรุ่นสู่รุ่น

สิ่งที่ทำให้มนุษย์แตกต่างจากสัตว์อย่างแน่นอนคือความสามารถของพวกเขาสำหรับ การให้เหตุผล, การหัก, ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งของ ความเป็นจริง บริเวณโดยรอบและความเป็นไปได้ของการใช้ ความคิดสร้างสรรค์ เพื่อออกแบบโซลูชันตามสิ่งที่สังเกตได้ ทั้งหมดนี้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเราเรียกว่า "ปัญญา"หรือ" เหตุผล "

การให้เหตุผลเป็นมิติเฉพาะของเผ่าพันธุ์ของเราบนโลกนี้ มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับ ภาษา และความสามารถในการเป็นนามธรรมและการเป็นตัวแทน

ดังนั้นจึงเป็นผลจากการสะสมและการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นลักษณะเฉพาะของเรา เป็นเวลานับพันปีที่เราพยายามจัดระบบผ่านโรงเรียน สถานศึกษา และสังคมต่างๆ ของ ความรู้ซึ่งมีบทบาททางประวัติศาสตร์ในการรักษาและถ่ายทอดความรู้จากรุ่นสู่รุ่นอย่างมีประสิทธิภาพ

ดังนั้น ชีวิตทางปัญญาของมนุษย์จึงเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางปัญญา ความสามารถในการใช้เหตุผลของเขา และการจัดการความรู้ที่เขาต้องการเพื่อดำรงอยู่ให้สมบูรณ์ที่สุด

มิติทางจิตวิญญาณหรือศีลธรรมของมนุษย์

ลักษณะที่ยากที่สุดประการหนึ่งในการนิยามความเป็นมนุษย์ก็คือ อะไรที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกถึงความมีชัยของเขา นั่นคือ กับสิ่งเหล่านั้น ค่า และลักษณะของการมีอยู่ของประเภท ศีลธรรมซึ่งเชื่อฟังความจำเป็นในการตอบคำถามเกี่ยวกับความดีและความชั่ว

การใช้ชีวิตที่ดีคืออะไร? ทำผิดหมายความว่าอย่างไร? มนุษย์ควรจัดระเบียบตัวเองอย่างไรให้โลกนี้เป็นสถานที่ "ดี" สำหรับตนเองและสำหรับเผ่าพันธุ์อื่น? ความสามารถในการคิดของเขาทำให้เกิดความรับผิดชอบอะไรกับมนุษย์?

คำถามเช่นนี้ติดตามมนุษย์มาโดยตลอด ในการสืบเสาะเพื่อค้นหา ความจริง จำเป็นและเป็นพื้นฐานของ จักรวาล. พวกเขาได้รับมอบหมายจากนักปรัชญา ศาสนา และศิลปิน แต่ละคนต่างก็หมกมุ่นอยู่กับช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์และ บริบททางวัฒนธรรม, เพื่อพยายามเสนอ a จรรยาบรรณ และศีลธรรม กล่าวคือ เป็นวิถีชีวิตที่ "ถูกต้อง" ตามแบบแผนของพระเจ้า a กฎ หรือหนึ่ง ธรรมเนียม.

ดังนั้นมิติทางศีลธรรมหรือจิตวิญญาณของมนุษย์จึงต้องเกี่ยวข้องกับความสามารถที่จะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของการเห็นโลกที่กลมกลืนกัน กล่าวคือ การหาที่ของตนในลำดับของสิ่งของ สิ่งที่หาไม่ได้ด้วยชีวิตทางปัญญาหรือ ชีวิตทางสังคมเท่านั้น ศิลปะเองก็มุ่งหวังที่จะตอบคำถามเหล่านี้ด้วยภาษาที่ซับซ้อนของตัวเอง เช่น ภาพวาด ดนตรี วรรณกรรม ฯลฯ

!-- GDPR -->