สื่อเก่า

เราอธิบายว่าสื่อเก่าคืออะไรและสื่อเหล่านี้คืออะไร นอกจากนี้ข้อดีและข้อเสียของมันคืออะไร

สื่อมวลชนโบราณได้ทิ้งข้อจำกัดของระยะทางและเวลาไว้เบื้องหลัง

สื่อเก่าคืออะไร?

สื่อคือเครื่องมือ อุปกรณ์ หรือเครื่องมือที่อนุญาตให้ผู้ส่งส่งข้อความของตนให้ผู้รับได้รับ

วิธีการสื่อสารแบบโบราณ เช่น ควัน ทองเหลือง หรือนกพิราบเฝ้าบ้าน เป็นก้าวแรกในการส่งข้อความที่สามารถจับได้หลากหลาย บุคคล ในขณะเดียวกันก็ไปไกลกว่า การสื่อสาร ตัวต่อตัวและทิ้งขอบเขตของระยะทางและ สภาพอากาศ.

วิธีการสื่อสารแบบโบราณที่สำคัญที่สุดคืออะไร?

ระยะทางเป็นอุปสรรคที่ข้อความในหินไม่สามารถเอาชนะได้

วิธีการสื่อสารที่เก่ากว่าบางส่วนมีการระบุไว้ด้านล่าง หลายคนยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน

  • ควัน. สัญญาณควันเป็นวิธีที่โบราณมากที่ใช้ในการติดต่อคนที่อยู่ห่างไกลหรือเพื่อแนะนำตำแหน่งของผู้ปล่อย
  • คอร์เน็ต. เครื่องดนตรีเสียงนี้ยังทำให้สามารถเอาชนะระยะทางได้ โดยทั่วไป เสียง ใช้สำหรับเรียกใครสักคนหรือเตือนว่ามีบางอย่างกำลังลงทะเบียนอยู่ ปัญหา หรืออันตราย ก่อนหน้านี้ แทนที่จะใช้เครื่องดนตรีนี้ แตรถูกใช้เพื่อจุดประสงค์เดียวกัน
  • หิน. ก่อนการประดิษฐ์กระดาษ สื่อที่ใช้ในการเอาชนะกาลเวลาในการกำหนดข้อความคือหิน บนนั้นและด้วยก้อนหินอื่นๆ พวกเขาสามารถจับได้ ป้าย และสัญลักษณ์ เนื่องจากน้ำหนักของมัน ระยะทางจึงเป็นอุปสรรคที่พวกเขาไม่สามารถเอาชนะได้ และเนื้อหานั้นสามารถตีความได้โดยผู้ที่รู้เครื่องหมายที่ใช้เท่านั้น
  • จัดส่งเคอรี่. ในกรณีนี้ ไม่ได้ใช้การสนับสนุนประเภทใด แต่มีบุคคลที่รับผิดชอบในการส่งข้อความจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งและสื่อสารข้อความด้วยวาจา
  • กระดาษปาปิรัส. การสนับสนุนนี้ใช้สำหรับเขียนข้อความซึ่งทำจากพืชน้ำที่มีชื่อเดียวกันและเขียนด้วยหมึก
  • นกพิราบ ในกรณีนี้ ผู้ออกใช้นกพิราบตั้งแต่หนึ่งตัวขึ้นไปวางหลอดไว้ที่ขาข้างหนึ่งโดยมีจดหมายอยู่ข้างใน นกพิราบสามารถข้ามระยะทางไกลและส่งข้อความไปยังปลายทางได้
  • จดหมาย. ในกรณีนี้ ข้อความถูกเขียนลงบนกระดาษ ใส่ซองจดหมาย และที่ทำการไปรษณีย์เป็นผู้รับผิดชอบในการจัดระเบียบและส่งจดหมาย
  • ขวด. ลูกเรือใช้ตัวเลือกนี้เพื่อขอความช่วยเหลือ พวกเขาวางข้อความไว้ในขวดแล้วโยนลงทะเลโดยหวังว่าจะมีคนบนฝั่งพบและแจ้งเจ้าหน้าที่

ข้อดีและข้อเสียของสื่อเก่า

กระดาษปาปิรัสยังคงอยู่เมื่อเวลาผ่านไป น้ำหนักเบาและเคลื่อนย้ายง่าย

หากเปรียบเทียบกับวิธีการเหล่านี้ในปัจจุบัน จะเห็นได้ชัดเจนว่ามีข้อเสียมากกว่าข้อดี แต่ในขณะนั้นก็เป็นวิธีการแก้ปัญหาอุปสรรคต่างๆ เช่น ระยะทางและเวลา นี่คือข้อดีและข้อเสียบางประการ

  • ควัน. เป็นข้อได้เปรียบที่สามารถกล่าวได้ว่าช่วยให้สื่อสารข้อความที่เอาชนะระยะทางได้ มีราคาถูก ง่ายต่อการทำและทำความเข้าใจ ข้อเสียคือไม่สามารถกำหนดรูปแบบข้อความได้หลายแบบ และในวันที่ฝนตกและตอนกลางคืนก็ไม่ใช่ตัวเลือก
  • คอร์เน็ต. มันตัดระยะห่าง ใช้งานง่ายและเข้าใจ และสามารถใช้ได้ทั้งกลางวันและกลางคืน ข้อเสียคือ ระยะทางมีจำกัด เหมือนกับควัน และมันก็ใช้ได้เท่าที่มีเสียง
  • หิน. ในบรรดาข้อดีของมัน เราสามารถพูดได้ว่าเนื้อหายังคงอยู่เมื่อเวลาผ่านไป ข้อเสียคือต้องมีความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ที่เป็นตัวเป็นตน ดังนั้นจึงสามารถอ่านได้โดยผู้ที่รู้จักเท่านั้น นอกจากนี้ มันกินพื้นที่มากและหนักมาก ดังนั้นระยะทางยังคงเป็นอุปสรรค
  • จัดส่งเคอรี่. สามารถส่งข้อความได้หลากหลายรูปแบบ เนื่องจากเนื้อหาได้รับการสื่อสารโดยบุคคลเพียงคนเดียว และจัดการเพื่อก้าวข้ามขีดจำกัดของระยะทาง ข้อเสียคือข้อความไม่ตรงเวลาขึ้นอยู่กับ หน่วยความจำ ของบุคคลและอาจใช้เวลานานขึ้นอยู่กับเวลาที่ผู้จัดส่งจะย้ายจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง นอกจากนี้ ในช่วงเวลาของ สงครามหากผู้ส่งสารเสียชีวิต ข้อความก็ไม่มาถึง
  • ต้นกก. อยู่ได้นาน น้ำหนักเบา และพกพาสะดวก อย่างไรก็ตาม มันมีราคาแพงและสามารถใช้ได้เฉพาะผู้ที่รู้สัญลักษณ์ที่แสดงไว้เท่านั้น
  • นกพิราบ พวกเขาวาดระยะทางและรวดเร็ว ข้อเสียเปรียบของพวกเขาอาจกล่าวได้ว่ามีราคาแพงและต้องได้รับการฝึกอบรม
  • จดหมาย. หลีกเลี่ยงเวลาและพื้นที่ และปกป้องความเป็นส่วนตัว ข้อเสีย: การจัดส่งของคุณอาจช้ามาก
  • ขวด. พวกเขาอนุญาตให้ข้ามอุปสรรคของเวลาและระยะทาง แต่ข้อเสียของมันคือ เสี่ยง ที่ไม่เคยตกไปอยู่ในมือใคร

เปรียบเทียบสื่อเก่ากับสื่อปัจจุบัน

หนังสือพิมพ์ต้องใช้เทคนิคบางอย่างจากผู้ออก

ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว เทคโนโลยี มีผลกระทบอย่างมากต่อ สื่อ. มันทำให้พวกเขามีขนาดใหญ่เช่นเดียวกับความทันทีและความเป็นไปได้ของการสื่อสารข้อความที่สมบูรณ์และซับซ้อนมากขึ้นตั้งแต่ ข้อความ และเสียงขึ้น ภาพถ่าย, กราฟิกและวิดีโอ

โดยคำนึงถึงความซับซ้อนของสื่อตลอด ประวัติศาสตร์นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน Harry Pross ได้จัดตั้งสามประเภท:

  • สื่อหลัก. พวกเขาเป็นพวกที่ไม่ต้องการเครื่องจักร เช่น เสียงหรือการใช้เครื่องหมาย
  • สื่อรอง. พวกเขาใช้เทคนิคในส่วนของผู้ที่ส่งข้อความเพื่อเผยแพร่ ตัวอย่างเช่น เขา หนังสือพิมพ์ หรือ ข้อมูลผู้ใช้.
  • สื่อระดับอุดมศึกษา ทั้ง (ผู้ส่งและผู้รับ) ต้องการเครื่องหรืออุปกรณ์สำหรับการส่งและรับข้อความ ตัวอย่างเช่น โทรทัศน์, วิทยุหรือ อินเทอร์เน็ต.
!-- GDPR -->