- การสังเกตคืออะไร?
- ประเภทการสังเกต
- การสังเกตในการวิจัย
- การสังเกตในปรัชญา
- ตัวอย่างของการสังเกตทางวิทยาศาสตร์
เราอธิบายว่าการสังเกตคืออะไร มีประเภทใดบ้าง และบทบาทในการวิจัยและปรัชญา ตัวอย่างทางวิทยาศาสตร์ด้วย
การสังเกตคืออะไร?
โดยทั่วไปเราเรียกการสังเกตว่าการกระทำของการใช้สายตาเพื่อให้ได้มา ข้อมูล จากปรากฏการณ์ของ ความเป็นจริง. เป็นกิจกรรมทั่วไปของ มนุษย์ และอื่น ๆ อีกมากมาย สัตว์ พร้อมกับกลไกต่างๆ ของ ดูซึ่งประกอบด้วยการจับคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าประเภทต่างๆ (ที่เราเรียกว่า แสงสว่าง).
ในทางกลับกัน การสังเกตเรียกอีกอย่างว่าขั้นตอนแรกของใดๆ งานวิจัย ควบคุมโดยวิธีเชิงประจักษ์-วิเคราะห์ ซึ่งเป็นแบบจำลองที่เป็นไปได้ของ วิธีการทางวิทยาศาสตร์, ใช้กันอย่างแพร่หลายใน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และในการ สังคมศาสตร์. ในแง่นี้ การสังเกตประกอบด้วยการรวบรวมข้อมูลโดยตรงจาก ธรรมชาติ ผ่านงานภาคสนามหรืองานห้องปฏิบัติการ
โดยทั่วไป การสังเกตเป็นงานอธิบาย กล่าวคือเป็นการบ่งบอกว่าสิ่งต่าง ๆ เป็นอย่างไรและทำหน้าที่ให้เข้าใจสภาพของกิจการก่อนที่จะเข้าไปแทรกแซงในทางใดทางหนึ่ง อย่างไรก็ตาม การสังเกตยังเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกระบวนการที่กระตือรือร้นของการคัดเลือกและการจำแนกทางจิต นั่นคือวิธีการจัดลำดับสิ่งที่รับรู้
นอกจากนี้ ในบางพื้นที่และเฉพาะเจาะจงมากของธรรมชาติ เช่น ฟิสิกส์ควอนตัม การสังเกตบางอย่างเป็นพิเศษ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เทียบเท่ากับการแทรกแซงพวกเขา
ขั้นตอนการสังเกตมักจะมีชื่อเฉพาะในแต่ละสาขาวิชา ตัวอย่างเช่น ในทางการแพทย์เรียกว่า การวินิจฉัยและประกอบด้วยการสังเกตอาการของผู้ป่วยเพื่อให้สามารถสรุปได้ว่าเป็นโรคอะไร ในทางกลับกัน ใน จิตวิทยา และการแพทย์ทางคลินิกเรียกว่า Triage
ประเภทการสังเกต
มีการจำแนกประเภทที่เป็นไปได้มากมายสำหรับการสังเกต ก่อนอื่นสามารถแยกแยะระหว่าง:
- การสังเกตโดยตรง ที่เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัยสัมผัสกันโดยไม่มีตัวกลางกับปรากฏการณ์ที่สังเกตได้
- การสังเกตทางอ้อม ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะสัมผัสกับปรากฏการณ์นี้ แต่สามารถสังเกตได้จากองค์ประกอบใกล้เคียงอื่น ๆ หรือผ่านตัวมัน บริบท.
ในทางกลับกัน ขึ้นอยู่กับระดับของการแทรกแซงของผู้วิจัยในสิ่งที่เขาสังเกตเห็น เราสามารถแยกความแตกต่าง:
- การสังเกตแบบไม่มีส่วนร่วม โดยที่ผู้วิจัยไม่เข้าไปแทรกแซงในสิ่งที่สังเกตได้ และไม่ต้องคำนึงถึงการมีอยู่ของเขาใน การวิเคราะห์ ของข้อมูลที่ได้รับ;
- ร่วมสังเกตการณ์. โดยที่ผู้วิจัยเข้าไปแทรกแซงและเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่สังเกตได้ เปลี่ยนแปลงข้อมูลที่รวบรวมและต้องนำมาพิจารณาในการวิเคราะห์
นอกจากนี้ยังสามารถจำแนกการสังเกตตามโปรโตคอลที่ควบคุมและระดับของความเป็นระบบที่ควบคุมได้ดังนี้:
- การสังเกตแบบไม่มีระบบ ในอีกด้านหนึ่ง มันไม่ได้เป็นไปตามระบบหรือวิธีการใด ๆ แต่ขึ้นอยู่กับการชื่นชมปรากฏการณ์โดยอิสระของผู้วิจัย
- การสังเกตแบบกึ่งระบบ มันเกี่ยวข้องกับการกำหนดล่วงหน้าในระดับหนึ่งในสิ่งที่สังเกตเห็น นั่นคือ องค์ประกอบบางอย่างได้รับการแก้ไขในลำดับความสำคัญ และเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าสิ่งใดที่เราพยายามจะสังเกต แต่ ข้อมูล ที่ได้รับยังไม่ได้จัดประเภท แต่ยังคงฟรี
- การสังเกตอย่างเป็นระบบ สุดท้ายเป็นข้อมูลที่พยายามจัดกลุ่มข้อมูลที่ได้จากการสังเกตตามเกณฑ์ที่กำหนดลำดับความสำคัญโดยใช้ a ระเบียบวิธี และมีขอบฟ้าของผลลัพธ์ที่คาดหวัง
สุดท้าย การสังเกตประเภทอื่นๆ ที่เป็นไปได้คือประเภทที่แยกแยะว่าการสังเกตเกิดขึ้นที่ใด:
- นักสังเกตการณ์ภาคสนามหรือนักธรรมชาติวิทยา ประการแรก มันเกิดขึ้นโดยตรงในธรรมชาติหรือใน บริบท จากปรากฏการณ์ที่สังเกตได้
- การสังเกตในห้องปฏิบัติการหรือควบคุม แต่จะเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุมซึ่ง ตัวแปร ที่เข้าไปแทรกแซงในปรากฏการณ์นั้นทราบล่วงหน้าและสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามต้องการ กล่าวคือ ห้องปฏิบัติการ
การสังเกตในการวิจัย
อย่างที่เรากล่าวในตอนต้น การสังเกตคือก้าวแรกของทั้งหมด ระเบียบวิธีวิจัยซึ่งจำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการศึกษา กระบวนการรวบรวมข้อมูลนี้จะแตกต่างกันไปตามประเภทของการวิจัยที่เป็น:
- เกี่ยวกับการวิจัย เชิงปริมาณ. การสังเกตมุ่งเน้นไปที่การได้มาซึ่งข้อมูลที่อธิบายปรากฏการณ์ที่สังเกตได้อย่างเป็นกลาง โดยทั่วไปจะแสดงออกมาในรูปและความสัมพันธ์ตามตรรกะ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ จะใช้วิธีการวิเคราะห์เชิงตัวเลขหรือสถิติหรือวิธีการของ การวัด เป็นระบบ
- เกี่ยวกับการวิจัย เชิงคุณภาพ. ในทางกลับกัน การสังเกตจะดำเนินการโดยใช้วิธีการที่มีแนวโน้มที่จะเป็นส่วนตัวของผู้วิจัยมากกว่า หากไม่ใช่เพื่อประสบการณ์ที่สมเหตุสมผล เนื่องจากธรรมชาติของการวิเคราะห์มุ่งหวังที่จะค้นพบแนวโน้ม ความหมาย และความหมาย มากกว่าความเป็นจริงที่แสดงออกมาเป็นตัวเลขได้
การสังเกตในปรัชญา
จากมุมมองทางปรัชญา การสังเกตเป็นกระบวนการป้อนข้อมูล (ป้อนข้อมูล) ที่ คิดซึ่งอนุญาตให้ป้อนข้อมูลจากภายนอกบุคคล นั่นคือ จากความเป็นจริง ผ่านประสาทสัมผัส (การมองเห็น กลิ่น การได้ยิน รส สัมผัส) ในแง่นั้น มันคือสะพานเชื่อมระหว่างความเป็นอยู่และความเป็นจริง ซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถตัดสินเกี่ยวกับสิ่งที่สังเกตได้
แนวคิดนี้เป็นกุญแจสำคัญในการเกิดขึ้นของวิธีการทางปรัชญาที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเพณี เชิงประจักษ์ ว่าเขาเห็นคุณค่าของโลกที่มีเหตุผลเหนือโลกที่เข้าใจได้หรือมีเหตุผล
อย่างไรก็ตาม ตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษย์ การสังเกตหยุดขึ้นอยู่กับประสาทสัมผัสของตนมากนัก และตกไปอยู่ในมือของ เทคโนโลยี ที่เขาสามารถสร้างขึ้นเพื่อเสริมหรือแทนที่ได้ ดังนั้น ในที่ที่ตาไปไม่ถึง spyglass หรือ the กล้องจุลทรรศน์ ใช่ การขยายแนวคิดของการสังเกตเกินกว่าความฉับไวเชิงประจักษ์ของร่างกาย
ตัวอย่างของการสังเกตทางวิทยาศาสตร์
การสังเกตทางวิทยาศาสตร์ตามชื่อบ่งบอกว่าเป็นสิ่งที่ดำเนินการตามบทบัญญัติของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มงวด มีวัตถุประสงค์ ควบคุมและเป็นระบบ ตัวอย่างบางส่วนมีดังต่อไปนี้:
- การนับเม็ดเลือดขาว. สีแดงและองค์ประกอบทางชีวเคมีอื่นๆ ในตัวอย่างเลือดจากผู้ป่วยในโรงพยาบาล
- การลงทะเบียนผ่านกล้องโทรทรรศน์ เกี่ยวกับพฤติกรรมของ ดาว ไกลออกไปในท้องฟ้า
- การวัดความคิดเห็นของประชาชน ในช่วงเวลาที่กำหนดและในชุมชนที่กำหนด เกี่ยวกับการรณรงค์หาเสียง การใช้แบบสำรวจและเครื่องมือทางสถิติ