• ประโยคคืออะไร?
• ลักษณะประโยค
• ส่วนของประโยค
• หัวเรื่องและภาคแสดง
• ความแตกต่างระหว่างประโยคและวลี
• ประเภทของประโยค

เราอธิบายว่าประโยคคืออะไร ประเภท ลักษณะ และส่วนประกอบที่ประกอบเป็นประโยค นอกจากนี้สิ่งที่เป็นประธานและภาคแสดง

ประโยคถือเป็นประโยคที่เป็นอิสระ

ประโยคคืออะไร?

ใน ไวยากรณ์ Y ไวยากรณ์เรียกว่าประโยคของชุดคำที่มีลำดับและเป็นเส้นตรง ซึ่งแสดง a . ครบถ้วน ข้อมูล ครบถ้วนและน่าจดจำ เป็นหน่วยที่เล็กที่สุดใน คำพูดซึ่งประกอบขึ้นเป็นคำสั่งอิสระ นั่นคือ ข้อเสนอเชิงตรรกะที่แม้ว่าเราจะเอามันออกจาก บริบท, จะยังคงแสดงชิ้นส่วนของข้อมูล.

การอธิษฐานเป็นหนึ่งในโครงสร้างของ ภาษา วาจาที่ได้รับการศึกษามากที่สุดตลอดประวัติศาสตร์ของ ภาษาศาสตร์จากวิธีการต่างๆ ทั้ง morphosyntax, ความหมายและ phonological เนื่องจากเป็นโครงสร้างทั่วไปของทุกภาษา อย่างไรก็ตาม และแน่นอน รูปแบบและน้ำเสียงของประโยคอาจแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละภาษา

นอกจากนี้ เช่นเดียวกับคำที่ประกอบกันเป็นประโยค มักจะอยู่ใน ข้อความ ประโยครวมกันประกอบเป็นย่อหน้า ซึ่งจะเป็นหน่วยของความหมายที่ใหญ่กว่ามาก ครอบคลุมจำนวนประโยคที่แปรผันได้

ลักษณะประโยค

โดยทั่วไป ประโยคมีลักษณะดังนี้:

• เป็นโครงสร้างเชิงเส้นแบบลำดับชั้น ประกอบด้วยคำจำนวนจำกัด
• ตามหลักไวยากรณ์ ปกติจะประกอบด้วย a เรื่อง (ผู้ดำเนินการหรือผู้ที่การกระทำตก) และภาคแสดง (การกระทำที่ดำเนินการและบริบทของการกระทำ) อย่างไรก็ตาม ในบางกรณีหัวเรื่องไม่ชัดเจน
• ในระบบการเขียนส่วนใหญ่ มักจะรู้จักด้วยการขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่และลงท้ายด้วยจุด ซึ่งเป็นลักษณะที่แสดงว่าเป็นหน่วยของความหมายที่ปิดอยู่ในตัวมันเอง

ส่วนของประโยค

เป็นไปได้ที่จะระบุในประโยค โดยทั่วไป เก้าส่วนหรือประเภทขององค์ประกอบที่แตกต่างกัน ซึ่งแตกต่างกันในหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้อง (หรือประเภทของคำ):

• คำนาม. เป็นคำที่ใช้ตั้งชื่อโลก เนื่องจากมีเนื้อหา (จึงเป็นชื่อ) พวกเขาอาจจะ เป็นเจ้าของ (นั่นคือชื่อเช่น "จวน" หรือ "ฝรั่งเศส") หรือ ทั่วไป (คำศัพท์ทั่วไป เช่น "เด็กชาย" หรือ "หิน")
• คำคุณศัพท์. คำที่มากับคำนามและระบุลักษณะความหมายบางอย่าง ขยายหรือจำกัดความหมายให้แคบลง พวกเขาสามารถเป็นคำคุณศัพท์ที่ให้ความหมายเฉพาะ (รอบคัดเลือก) เช่น "น่าเกลียด" หรือ "สีน้ำเงิน"; หรือความรู้สึกเป็นเจ้าของ (เป็นเจ้าของ) เช่น "ของคุณ" หรือ "ของเรา" หรือที่แสดงความสัมพันธ์ (เชิงสัมพันธ์) เช่น "ระหว่างประเทศ" หรือ "การเมือง" หรือพวกเขาเพียงแค่ชี้แจงว่าเราหมายถึงใคร (ตัวอย่าง) เช่น "นั่น" หรือ "นั่น" เป็นต้น
• บทความ. อีกประเภทหนึ่งของคำนำหน้านามที่ใช้ร่วมกับคำนาม ซึ่งช่วยชี้แจงข้อมูลเกี่ยวกับคำนามนั้นด้วย แต่ใช้คำที่ง่ายกว่ามากและมีความสำคัญทางไวยากรณ์: เพศ จำนวน และความมุ่งมั่น ดังนั้น มีบทความในภาษาสเปนเก้าบทความ:
  • บทความที่กำหนด ใช้เมื่อคำนามเป็นที่รู้จักหรือเฉพาะเจาะจง ได้แก่ the (ชาย, เอกพจน์), the (feminine, เอกพจน์), the (neuter, เอกพจน์), the (ชาย, พหูพจน์) และ (feminine, พหูพจน์)
  • บทความที่ไม่แน่นอน ใช้เมื่อคำนามไม่เป็นที่รู้จักหรือไม่เฉพาะเจาะจง ได้แก่ un (ชาย, เอกพจน์), una (ผู้หญิง, เอกพจน์), คน (ชาย, พหูพจน์) และ unas (ผู้หญิง, พหูพจน์)
• สรรพนาม พวกมันคือไวด์การ์ดทางไวยกรณ์ที่แทนที่คำนามและทำให้เราไม่ต้องทำซ้ำไปเรื่อยๆ ทำให้ภาษามีประสิทธิภาพมากขึ้น พวกเขาสามารถเป็นประเภทต่างๆ: ส่วนตัว ("ฉัน", "คุณ", "เรา", ฯลฯ ), สาธิต ("นั่น", "เหล่านั้น", "นี่", ฯลฯ ), ความเป็นเจ้าของ ("ของฉัน", " ของคุณ "," ของคุณ " ฯลฯ ) ท่ามกลางหมวดหมู่อื่นๆ ที่เป็นไปได้
• กริยา คำที่แสดงและอธิบายการกระทำ และที่มักจะผันกันในประโยค กล่าวคือ สอดคล้องกับบุคคลและจำนวนกับหัวเรื่อง นอกจากนี้ยังแสดงเวลาและวิธีที่การกระทำเกิดขึ้นในลักษณะที่เรารู้จากโครงสร้างว่าเรากำลังพูดถึงอะไร ตัวอย่างของกริยา "พูด", "เดิน", "ว่ายน้ำ", "สมมติ" หรือ "เคย"
• คำวิเศษณ์. เป็นคำดัดแปลงสำหรับกริยา (หรือคำวิเศษณ์หรือคำคุณศัพท์อื่น ๆ ) ซึ่งมีบทบาทในการปรับหรือกำหนดลักษณะของการกระทำของประโยค ตัวอย่างของคำวิเศษณ์คือ: "มาก", "ดี", "ไม่เคย" หรือ "ช้า"
• คำสันธาน. คำที่มีความหมายตามหลักไวยากรณ์เท่านั้น และใช้สำหรับเชื่อมคำอื่นๆ หรือแม้แต่ประโยค สร้างสะพานเชื่อมระหว่างคำเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น: "และ", "หรือ", "แต่", "แต่"
• คำบุพบท คำที่มีความหมายเชิงสัมพันธ์ กล่าวคือ ไม่มีความหมายในตัวเอง แต่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำอื่นๆ ซึ่งอาจมีความเฉพาะเจาะจงไม่มากก็น้อย ตัวอย่างของคำบุพบท ได้แก่ "ของ" "สำหรับ" "เกี่ยวกับ" "กับ" "สำหรับ" เป็นต้น

หัวเรื่องและภาคแสดง

แนวทางดั้งเดิมของประโยคเข้าใจว่าเป็นผลรวมของประธาน กล่าวคือ บุคคลที่ดำเนินการหรือผู้ที่การกระทำซึ่งแสดงออกโดยประโยคนั้นตก และภาคแสดงซึ่งเป็นการกระทำเองและบริบทและสถานการณ์ของประโยคนั้น ดังนั้น ทุกประโยคจึงถูกสร้างขึ้น ไม่ว่าจะซับซ้อนแค่ไหน โดยโครงสร้างทั้งสองนี้ ซึ่งแบ่งมันออกเป็นสองส่วน

• ดิ เรื่อง. เอนทิตีที่การกระทำล้มลงหรือดำเนินการ และมักจะพบว่ากริยา "ใคร" หรืออะไร?". ต้องมีแกนกลาง กล่าวคือ คำที่มีความหมายมากที่สุด และจะเป็นคำนามหรือคำสรรพนามที่เข้าแทนที่ ตัวอย่างเช่น ในประโยค "Poor Juan หว่านถั่วในสวน" หัวเรื่องของเราคือ "Poor Juan" (และนิวเคลียสจะเป็น "Juan")
• ภาคแสดง เมื่อพบประธานแล้ว ประโยคที่เหลือจะเป็นกริยา กล่าวคือ การดำเนินการที่อธิบายและประกอบตามบริบทหรือไวยากรณ์ทั้งหมด ในทำนองเดียวกัน ภาคแสดงต้องมีนิวเคลียส ซึ่งในกรณีนี้จะเป็นกริยาหลักของประโยค ตัวอย่างเช่น ในประโยค "Poor John หว่านถั่วในสวน" เพรดิเคตจะเป็น "หว่านถั่วในสวน" (และเคอร์เนลจะเป็น "หว่าน")

เราควรสังเกตว่าความแตกต่างระหว่างประธานและภาคแสดงนี้ไม่เหมาะกับทุกประโยคเสมอไป มีประโยคที่ไม่เป็นส่วนตัวซึ่งไม่มีประธานที่เป็นตรรกะ และมีประโยคอื่นๆ ที่ประธานเป็นแบบโดยปริยาย นั่นคือ มีอยู่แล้ว แต่ไม่ชัดเจน

นอกจากนี้ ประโยคที่มีโครงสร้างซับซ้อนมากขึ้น เช่น "ลอร่าทำอะไรกับผมของเธอ" พวกเขาขัดกับลำดับที่แน่นอนนี้ เนื่องจากหัวเรื่องถูกแช่อยู่ในข้อมูลจากภาคแสดง

ความแตกต่างระหว่างประโยคและวลี

ประโยคและวลีไม่ควรสับสน ประโยคแรกมีกริยาและแสดงถึงการกระทำที่สมบูรณ์และชัดเจน ในขณะที่ประโยคมีสำนวนที่ง่ายกว่ามาก มักจะไม่สมบูรณ์ ซึ่งคุณค่าขึ้นอยู่กับบริบทมากกว่าสิ่งที่พวกเขาพูดในตัวเอง

ดังนั้น "วันนี้เปโดรจะไปสาย" จึงเป็นประโยคที่ประกอบด้วยประธานและกริยาที่จดจำได้ และเป็นหน่วยข้อมูลแบบปิดในตัวเอง ไม่สำคัญหรอกว่าเราไม่รู้ว่าเปโดรเป็นใครหรือจะไปสายที่ไหน หรือ "วันนี้" นั้นคือเมื่อไหร่ เรารู้ดีว่าคุณหมายถึงอะไร เช่นเดียวกันจะไม่เกิดขึ้นกับวลี "อรุณสวัสดิ์!" หรือ "ได้โปรด" ที่ขึ้นอยู่กับบริบทของคุณทั้งหมดเพื่อหมายถึงบางสิ่งบางอย่าง

ประเภทของประโยค

มีหลายเกณฑ์ในการจำแนกประโยค ขึ้นอยู่กับมุมมองที่เราวิเคราะห์ ที่สำคัญที่สุดของพวกเขาคือ:

• ตามความซับซ้อนของวากยสัมพันธ์ เราสามารถพูดถึงประโยคสองประเภท: ประโยคธรรมดาและประโยคประสม
  • ประโยคง่ายๆ. ผู้ที่มีกริยาหลักเดียวที่ทำหน้าที่เป็นแกนกลางของภาคแสดง ตัวอย่างเช่น: "Martín รักฟุตบอล"
  • ประโยคผสม ประโยคที่รวมประโยคง่าย ๆ สองประโยคขึ้นไปเป็นหนึ่งเดียวผ่าน ลิงค์ และอนุภาคที่ทำหน้าที่เป็นสะพาน เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับ:
    • ประโยคที่ประสานกัน ซึ่งประโยคที่รวมกันนั้นใช้แทนกันได้และมีความสำคัญในระดับเดียวกัน ตัวอย่างเช่น "Luis ซื้อและ Maria ขาย" หรือ "บางคนมา แต่คนอื่นไป"
    • ประโยคที่ประกบกัน. ซึ่งไม่มีลิงก์ที่ทำหน้าที่เป็นสะพาน แต่เป็นเครื่องหมายวรรคตอนที่อนุญาตให้ซ้อนทับประโยคได้ ตัวอย่างเช่น: "เมื่อวานฉันล้มฉันไม่ได้ทำร้ายตัวเอง"
    • อนุประโยคย่อย เมื่อหนึ่งในสองคน (ผู้ใต้บังคับบัญชา) มีลำดับชั้นและความสำคัญมากกว่าอีกคนหนึ่ง (ผู้ใต้บังคับบัญชา) และคนหลังทำหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคหลัก ตัวอย่างเช่น: "ลูกพี่ลูกน้องของฉันที่ฉันบอกคุณเมื่อวานนี้กำลังจะมาที่งานปาร์ตี้"
• ตามโครงสร้างวากยสัมพันธ์ ประโยคสามารถมีได้สองประเภท: unimembres และ bimembres
  • ประโยคเดียว. พวกมันคือส่วนที่ประกอบด้วยส่วนวากยสัมพันธ์เดียว และไม่สามารถแบ่งออกเป็นประธานและภาคแสดงได้ ตัวอย่างเช่น: "ฝนกำลังตก"
  • คำอธิษฐาน Bimembres แทนที่จะเป็นอย่างนั้น พวกมันคือส่วนที่แยกออกได้ชัดเจนสองส่วนคือประธานและภาคแสดง ตัวอย่างเช่น: "พ่อของคุณบอกว่าฝนตก"
• ตามรูปแบบของประธานประโยค เราสามารถพูดถึงการอธิษฐานสองแบบที่แตกต่างกัน:
  • คำอธิษฐานส่วนตัว ซึ่งมีเรื่องที่จำได้ พวกเขาจะแบ่งออกเป็นสอง:
    • ส่วนบุคคลที่ชัดเจน เมื่อกล่าวถึงประธานในประโยค ตัวอย่างเช่น: "ครอบครัวของฉันกินถั่วในวันพฤหัสบดี"
    • บุคคลโดยนัย. เมื่อประธานเป็นที่จดจำได้ แต่ไม่ถูกกล่าวถึงในประโยค กล่าวคือ ไม่ได้พูด ตัวอย่างเช่น: "ที่นี่เรากินถั่วในวันพฤหัสบดี"
  • ประโยคที่ไม่มีตัวตน ซึ่งไม่มีวิชาใดที่จำได้ พวกเขามักจะอ้างถึง สภาพภูมิอากาศ หรือเหตุการณ์ที่ไม่มีใครทำ ตัวอย่างเช่น "วันนี้หิมะจะตก" หรือ "ร้อนมาก"
• ตามเจตนาของผู้กำหนดประโยค นั่นคือตามสิ่งที่เสนอกับพวกเขา เราสามารถจำแนกพวกเขาออกเป็นประเภทต่าง ๆ :
  • ประโยคประกาศหรือประโยคประกาศ ที่แสดงออกว่า ความเป็นจริง เป็นรูปธรรมที่สามารถตัดสินได้ว่าจริงหรือเท็จ และถูกแบ่งออกเป็นข้อความยืนยัน ("มีสงครามกลางเมืองในยูกันดา") หรือข้อความเชิงลบ ขึ้นอยู่กับว่ามีองค์ประกอบเชิงลบหรือไม่ ("ไม่มีสงครามกลางเมืองในยูกันดา") พยานเพิ่มเติมถึงการสังหารหมู่")
  • ประโยคเตือนใจหรือความจำเป็น ผู้ที่ต้องการแก้ไข จัดการ ของผู้รับในทางใดทางหนึ่ง ไม่ว่าจะโดยคำสั่ง คำขอ คำสั่ง ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: "ส่งเกลือมาให้ฉัน" หรือ "ปล่อยให้ฉันอยู่คนเดียว!"
  • ประโยคอุทาน. ข้อความที่แสดงสภาวะจิตใจของผู้ออกบัตร และมักจะมาพร้อมกับเครื่องหมายอัศเจรีย์ (!) เป็นลายลักษณ์อักษร ตัวอย่างเช่น: "ฉันปวดท้องอะไรอย่างนี้!" หรือ "มีทหารอยู่บนถนนกี่นาย!"
  • ประโยคคำถาม. คล้ายกับเครื่องหมายตกใจ พวกเขาแสดงคำถามไปยังผู้รับ และมักจะเขียนระหว่างเครื่องหมายคำถาม (?) ตัวอย่างเช่น: "คุณวางแผนที่จะกลับบ้านเมื่อใด" หรือ "คุณยังรักฉันอยู่ไหม"
  • คำอธิษฐานที่น่าสงสัย ที่แสดงสมมติฐานหรือ a ความน่าจะเป็นและมักใช้กริยาเป็นตัวบอกเงื่อนไขหรืออนาคต ตัวอย่างเช่น: "เธอใช้เครื่องดื่มได้" หรือ "คุณจะโชคดีถ้าคุณได้ตั๋ว"
  • สวดมนต์ภาวนา. คำที่แสดงความปรารถนาของผู้ออกหลักทรัพย์ มักจะนำหน้าด้วยคำวิเศษณ์ "หวังว่า" ตัวอย่างเช่น: "ฉันหวังว่าเราจะมาตรงเวลา" หรือ "ฉันอยากได้เงินมากกว่านี้"
• ตามเสียงของกริยา เราสามารถแยกประโยค passive ออกจากประโยคที่ใช้งาน:
  • ประโยคเสียงที่ใช้งาน ซึ่งการกระทำของวัตถุนั้นถูกอ้างถึงโดยตรง ตัวอย่างเช่น: "เปโดรโยนเหยื่อลงในแม่น้ำ"
  • ประโยคเสียงแบบพาสซีฟ โดยที่การกระทำของประธานอ้างอิงจากมุมมองของภาคแสดง ตัวอย่างเช่น: "เหยื่อถูกโยนลงไปในแม่น้ำโดยเปโดร"
• ตามชนิดของภาคแสดง ในที่สุด เราจะมีการอธิษฐานสองประเภทหลัก:
• • ประโยคเปรียบเทียบหรือประโยคแสดงที่มา เมื่อคำกริยาประกอบด้วยคำนามนั่นคือเมื่อพวกเขารวมหัวเรื่องและคุณลักษณะโดยใช้คำกริยาร่วมกัน ตัวอย่างเช่น: “Juan หล่อมาก” หรือ “María ผอมมาก”
  • ประโยคบอกเล่า ผู้ที่มีภาคแสดงทางวาจา (นั่นคือ ไม่ใช่นาม) ซึ่งแสดงการกระทำและไม่ใช่คุณลักษณะ ในทางกลับกัน ประโยคประเภทนี้สามารถแบ่งออกเป็น:
    • สกรรมกริยา เมื่อพวกเขาต้องการวัตถุหรือวัตถุโดยตรงที่การกระทำตกเพื่อให้สามารถแสดงออกได้อย่างสมบูรณ์ วัตถุโดยตรงสามารถแลกเปลี่ยนเป็น "มัน" ตัวอย่างเช่น: “ฉันซื้อ บ้าน"(พูดก็ได้" ฉันซื้อ นั่น”).
    • อกรรมกริยา เมื่อพวกเขาไม่ต้องการให้วัตถุหรือวัตถุโดยตรงแสดงออกอย่างสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น: “ฉันอยู่ได้ดี” (คุณไม่สามารถพูดว่า “ฉันอยู่ นั่น”).
    • รอบคอบ. เมื่อผู้ดำเนินรายการเป็นผู้ได้รับ ตัวอย่างเช่น: "เมื่อวานฉันใส่ชุดสีแดง"
    • ซึ่งกันและกัน เมื่อมีสองวิชาแลกเปลี่ยนการกระทำ ตัวอย่างเช่น: "มาเรียและเปโดรรักกันอย่างบ้าคลั่ง"