สัมมนา

เราอธิบายว่าการสัมมนาคืออะไร ที่มาของคำศัพท์และลักษณะของการสัมมนา นอกจากนี้ เป้าหมายและประเภทของคุณคืออะไร

การสัมมนาเป็นกิจกรรมที่คุณทำงานอย่างเข้มข้นในหัวข้อ

สัมมนาคืออะไร?

โดยทั่วไป การสัมมนาจะเข้าใจว่าเป็นการประชุมเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ โดยมีผู้เชี่ยวชาญจำนวนจำกัดและผู้สนใจในหัวข้อมาพบปะกัน เพื่อแลกเปลี่ยน แสดงความคิดเห็น เปิดเผย และอภิปรายในเรื่องนี้ในช่วงหนึ่งวันหรือมากกว่าของกิจกรรมต่อเนื่อง เป็นเหตุการณ์ที่คล้ายกับการประชุมหรือการประชุม แต่มีลักษณะที่เข้มข้นและยาวนานกว่าใน สภาพอากาศ.

คำว่าเซมินารีมาจากภาษาละติน เซมินาริอุส ("สถานที่หว่านความรู้") คำที่เชื่อมโยงกับคำภาษาละตินสำหรับ "เมล็ดพืช" ซึ่งก็คือ เซมินิส, และ คำต่อท้ายแอเรียมซึ่งเป็นการแสดงออกถึงสถานที่สำหรับอยู่อาศัยหรือเติบโต ดังนั้นแนวคิดดั้งเดิมของการสัมมนาจึงเป็นที่ที่ความคิด เช่น เมล็ดพืช สามารถเติบโตและเกิดผลใหม่ได้

ด้วยความหมายนี้ อย่างแม่นยำ จึงใช้มาจากคำว่า ยุคกลาง คำว่าเซมินารีของยุโรปหมายถึงบ้านของนักบวชและนักบวชที่บริหารงานโดยผู้ที่อยู่ในสมัยนั้นผู้ถือของ ความจริง และความรู้: คริสตจักรคริสเตียนโดยเฉพาะคาทอลิก วันนี้เราแยกความแตกต่างระหว่างเซมินารีศาสนา (สถานที่) และเซมินารีทางวิชาการ (กิจกรรม)

สุดท้าย การสัมมนาเป็นกิจกรรมทั่วไปในสมาคมวิชาชีพและองค์กรวิทยาลัย เช่นเดียวกับผู้ปฏิบัติงานที่มีความรู้เฉพาะทาง มักจะเกิดขึ้นในสิ่งอำนวยความสะดวกทางวิชาการ ในห้องประชุม หรือสถานที่ใด ๆ ที่อนุญาตให้มีการประชุมและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

ลักษณะการสัมมนา

โดยทั่วไป การสัมมนามีลักษณะดังนี้:

  • พวกเขาต้องเร่งรัดและยืดเยื้อตามกาลเวลา โดยสามารถพบกันได้เป็นระยะๆ ในช่วงเวลาหนึ่ง เช่น รายสัปดาห์ตลอดทั้งปี หรือหลายวันติดต่อกัน หรือทั้งสุดสัปดาห์
  • ผู้ที่เข้าร่วมสัมมนามักมีหัวข้อหรือชุดหัวข้อที่มีความสนใจร่วมกันเสมอ และมักจะมีระดับการศึกษาหรือข้อมูลที่ค่อนข้างใกล้เคียงกัน เพื่อที่จะเข้าร่วมในการอภิปรายระหว่างเพื่อนร่วมงานหรืออย่างน้อยก็ในระดับเทคนิคที่สูงมาก
  • ดิ วัตถุประสงค์ ของการสัมมนาคือการเจาะลึกหัวข้อที่เลือกโดยใช้แหล่งข้อมูลที่หลากหลาย ในการนี้จะมีการจัดกิจกรรมต่างๆ ซึ่งจะมีการวางแผนและประกาศโดยผู้จัดงานตั้งแต่ต้น
  • ผลการสัมมนาเป็นของกลุ่มที่เข้าร่วมและเป็นของพวกเขา ความรับผิดชอบ. โดยปกติแล้วจะรวบรวมเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อเป็นพยานถึงความคืบหน้า
  • งานอภิปรายและอภิปรายสามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี โดยบางงานจะอยู่ในรูปแบบกลุ่มและรูปแบบการแสดงความเห็นทั่วไป ส่วนงานอื่นๆ ผ่านงานในกลุ่มเน้นกลุ่มเล็ก

วัตถุประสงค์ของการสัมมนา

โดยทั่วไป การสัมมนาจะบรรลุวัตถุประสงค์พื้นฐานสามประการ:

  • วัตถุประสงค์ทางปัญญา: การสัมมนาควรทำหน้าที่เป็นห้องปฏิบัติการสำหรับรุ่นของ ความรู้ และการนำความรู้ทางวิชาการไปปฏิบัติโดยนำนักศึกษาและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ ไม่ใช่เป็นเพียงผู้ฟังหรือผู้รับ ข้อมูล.
  • วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: การสัมมนาสร้างพื้นที่การศึกษาที่แตกต่างกันและเสริมกันในห้องเรียนซึ่งการอภิปราย ความคิดที่เป็นของตัวเองและความคิดริเริ่มได้รับการสนับสนุนและเป็นที่ยอมรับ การทดสอบส่วนรวมและจิตวิญญาณแห่งวิพากษ์วิจารณ์ ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนระหว่างนักเรียนอย่างอิสระมากขึ้น
  • วัตถุประสงค์ของเอกสาร: จากการสัมมนายังคงมีชุดเอกสารในไม่กี่นาทีและแตกต่างกัน เรียงความ, การบรรยาย, บทความและสื่ออื่นๆ ที่เพิ่มการเก็บเอกสารของวิชาที่ศึกษา กล่าวคือ ผลิต บรรณานุกรม เชี่ยวชาญ

ประเภทสัมมนา

สามารถจัดสัมมนาได้ตามที่ผู้จัดงานต้องการ และไม่มีการจัดประเภทที่เป็นสากลสำหรับตัวเลือกที่มีอยู่ อย่างไรก็ตาม รู้จักรูปแบบการสัมมนาต่อไปนี้:

  • เซมินารีโสเครติก. โดยได้รับแรงบันดาลใจจากสิ่งที่นักปรัชญาชาวกรีกผู้ยิ่งใหญ่อย่าง โสเครตีส (470-399 ปีก่อนคริสตกาล) เล่าว่าเซมินารีเหล่านี้ใช้ บทสนทนา หรือการสอบปากคำเป็นกลไกหลักในการแลกเปลี่ยนความรู้และอภิปรายผ่านการคัดเลือกคำถามที่ต้องตอบอย่างมีวิจารณญาณ พวกเขาเป็นเรื่องธรรมดามากในหมู่สถาบันกฎหมายซึ่งสนับสนุนการตีความกฎหมาย กฎ.
  • สัมมนาการนำเสนอ ทิศตะวันออก กระบวนการ มันใกล้เคียงกับแนวความคิดของการประชุมสัมมนา ในแง่ที่ว่าผู้เข้าร่วมต้องเตรียมการนำเสนอด้วยแนวคิดของพวกเขา ซึ่งเมื่ออ่านให้สาธารณชนได้อ่านแล้ว จะต้องถูกตั้งคำถาม แสดงความคิดเห็น และวิพากษ์วิจารณ์ เพื่อสร้างแนวคิดใหม่เกี่ยวกับสิ่งที่ได้พูดไป สิ่งนี้ต้องการใครสักคนที่จะทำหน้าที่เป็นผู้ดูแล
  • สัมมนากลุ่มเล็ก. ตามชื่อที่ระบุ เน้นที่การแลกเปลี่ยนผู้เข้าร่วมไม่กี่คน เพื่อที่ว่าหลังจากการนำเสนอหรือการบรรยายหนึ่งหรือหลายครั้ง ผู้เข้าร่วมจะถูกจัดกลุ่มเป็นกลุ่มสนทนาเล็กๆ จากนั้นกลุ่มต่างๆ จะเข้าร่วมในการอภิปรายทั่วไป แบ่งปันแนวคิดที่ได้รับใหม่กับคนอื่นๆ
  • สัมมนาวงกลมศูนย์กลาง ในกรณีนี้ ใช้วิธีการกระจายผู้สัมมนาออกเป็นสองกลุ่ม แต่ละกลุ่มนั่งเป็นวงกลม โดยกลุ่มชนกลุ่มน้อยทำหน้าที่เป็นวงใน และกลุ่มใหญ่ รอบพวกเขา เป็นวงนอก สมาชิกของวงในควรนำเสนอ จดบันทึก และอภิปรายอย่างมีวิจารณญาณ ในขณะที่คนในวงนอกควรจดบันทึกและเป็นพยานในการแลกเปลี่ยน ต่อมาทั้งสองกลุ่มจะเปลี่ยนสถานที่และบทบาทของตน โดยเปิดโอกาสให้ตนเองได้เป็นสาธารณะและเป็นตัวเอกของการสัมมนาร่วมกัน
!-- GDPR -->