- ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาคืออะไร?
- คุณสมบัติของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
- ความสำคัญของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
- ข้อดีของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
- ประเภทของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
- ตัวอย่างซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
เราอธิบายว่าซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาคืออะไร ฟังก์ชัน ข้อดี และประเภทใดที่มีอยู่ พร้อมทั้งตัวอย่างประเภทต่างๆ
ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาคืออะไร?
ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาครอบคลุมโปรแกรมเหล่านั้นและ แอปพลิเคชั่น ของประเภทการสอนที่สร้างขึ้นโดยมีจุดประสงค์ที่ชัดเจนในการมีส่วนร่วมใน การสอน และ การเรียนรู้. ในคำจำกัดความนี้ มีที่ว่างสำหรับโปรแกรม Computer Aided Education (EAC) แบบดั้งเดิม ไปจนถึงสารานุกรมและ โปรแกรม ที่ใช้ประโยชน์จากปัญญาประดิษฐ์ (AI) เลียนแบบงานติวของ ครู ในสถาบันการศึกษา
คำจำกัดความนี้สัมพันธ์กันและเป็นปัญหาเสมอ เนื่องจากโปรแกรมอื่นๆ ที่เป็นแบบฉบับของธุรกิจและโลกแห่งอาชีพมักจะไม่รวมอยู่ในคำจำกัดความนี้ เช่น ฐานข้อมูล และโปรแกรมประมวลผลคำซึ่งยังช่วยในการสอนและแบบฝึกหัดของนักเรียน อย่างไรก็ตาม สิ่งหลังนี้ถือว่าไม่ได้รับการตั้งโปรแกรมเพื่อจุดประสงค์ที่ชัดเจนในการสอนและการเรียนรู้
โดยทั่วไป ในการพิจารณาซอฟต์แวร์ชิ้นหนึ่งเป็นซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา ซอฟต์แวร์นั้นต้องเป็นไปตามข้อควรพิจารณาขั้นต่ำดังต่อไปนี้:
- แน่นอน ใช้ คอมพิวเตอร์ หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่นที่คล้ายคลึงกันสำหรับ อินเตอร์เฟซ ระหว่างโปรแกรมและผู้ใช้
- พวกเขาได้รับการออกแบบโดยมีจุดประสงค์เพื่อการสอน
- เป็นการโต้ตอบ กล่าวคือ อนุญาตให้นักเรียนมีส่วนร่วมและส่งเสริมการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่าง มนุษย์ และระบบ
- พวกเขาปรับแต่งงานการสอนเพื่อให้ความเร็วของงานและมิติของการเรียนรู้ถูกปรับให้เข้ากับผู้ใช้แต่ละคน
- ค่อนข้างใช้งานง่าย เนื่องจากมักต้องการทักษะการใช้คอมพิวเตอร์เพียงเล็กน้อยเท่านั้น
คุณสมบัติของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
โดยปกติ ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาจะทำหน้าที่ต่างๆ อย่างครอบคลุม ซึ่งเราสามารถแยกย่อยเพื่อการศึกษาออกเป็น:
- แจ้ง (ฟังก์ชันข้อมูล) กล่าวคือ ให้ผู้ใช้ ข้อมูล ข้อมูลใหม่และรายละเอียดในหัวข้อเฉพาะ โดยใช้แหล่งข้อมูลที่เป็นทางการต่างๆ เพื่อดำเนินการดังกล่าว: ข้อความ, เสียง, วิดีโอ เป็นต้น ผ่านข้อมูลนี้ ผู้ใช้จะถูกส่งมุมมองที่มีโครงสร้างและเป็นระเบียบของ ความเป็นจริง.
- Instruct (ฟังก์ชันการสอน) กล่าวคือ เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้โดยชัดแจ้งหรือโดยปริยาย ตามสคริปต์หรือโปรแกรมการสอนที่กำหนดไว้ล่วงหน้า โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปฏิบัติตาม เป้าหมาย การศึกษาเฉพาะวิธีการที่จะเชี่ยวชาญ แนวความคิดจัดการข้อมูลอ้างอิง และอื่นๆ
- เพื่อจูงใจ (ฟังก์ชันจูงใจ) กล่าวคือ เพื่อดึงและ/หรือดึงความสนใจของผู้เรียนเพื่อเร่งความเร็วและกระตุ้นกระบวนการเรียนรู้ให้มีความน่าสนใจและทันสมัยมากขึ้น นี่อาจเป็นหนึ่งในจุดแข็งของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
- ประเมิน (ฟังก์ชันการประเมิน) กล่าวคือ ให้นักเรียนมีโอกาสทดสอบ ความรู้ ได้มาจากการทดสอบ แบบฝึกหัด และการเปลี่ยนแปลงอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน จากนั้นให้คำตอบที่ถูกต้องแก่คุณ เพื่อที่คุณจะได้เข้าใจข้อผิดพลาดของคุณ
- คิดค้น (ฟังก์ชันที่เป็นนวัตกรรมใหม่) กล่าวคือ ให้โอกาสกับเทรนด์ใหม่ๆ และ เทคโนโลยี เพื่อบูรณาการเข้ากับพลวัตทางการศึกษา
ความสำคัญของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
ในขณะที่ไดนามิกของคอมพิวเตอร์และเสมือนจริงเข้ามาในชีวิตของเรามากขึ้นเรื่อยๆ ทำให้เราได้งานใหม่ โอกาสที่สนุกสนานและในการสื่อสาร การศึกษา คุณไม่สามารถถูกทิ้งไว้เบื้องหลังในการควบคุมความสามารถของเทคโนโลยีนี้
ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาเป็นส่วนสำคัญในการออกแบบรูปแบบใหม่ของการศึกษาทางไกล และยังมีศักยภาพที่จะนำไปใช้ในห้องเรียนได้ ในอนาคตอันใกล้นี้ พื้นที่นี้จะถูกใช้คอมพิวเตอร์อย่างสูง
ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาในขณะนี้อาจเป็นส่วนเสริมของกระบวนการฝึกอบรมนักเรียนแบบเดิมๆ แต่ก็เป็นเดิมพันสำหรับอนาคตที่ไม่อาจประเมินค่าต่ำเกินไปได้ ด้วยทิศทางที่โลกไฮเปอร์เทคโนโลยีแห่งศตวรรษที่ 21 กำลังดำเนินการอยู่
ข้อดีของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
ข้อดีบางประการที่ชัดเจนของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาเกี่ยวข้องกับ:
- พวกเขาอนุญาตให้เรียนรู้ในระยะทางที่ดีทั้งในกลุ่มและแบบตัวต่อตัว
- พวกเขาใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีและอุปกรณ์ที่เป็นนวัตกรรมซึ่งรวมเข้ากับจินตนาการของเยาวชนในโลกปัจจุบัน
- พวกเขาอำนวยความสะดวกในการควบคุมและประเมินผลนักเรียนตลอดจน ข้อเสนอแนะ ระหว่างนักเรียนและครู
- พวกเขาอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ อิสระก็คือจะปรับให้เข้ากับตารางเวลาและนิสัยของนักเรียน อันเป็นอุดมคติในการสอน ผู้ใหญ่.
- ทำให้การเรียนรู้มีความน่าสนใจ สะดุดตา และทันสมัยยิ่งขึ้น
ประเภทของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
โดยทั่วไปแล้ว ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ประเภท ขึ้นอยู่กับระดับความคิดเห็นที่เสนอให้ผู้ใช้เกี่ยวกับการเรียนรู้ของตนเอง (นั่นคือ การประเมิน):
- โปรแกรมการจัดการหรือที่เรียกว่าแบบฝึกหัด ซึ่งจะคอยติดตามกิจกรรมของนักเรียนตลอดเวลา และตรวจสอบและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง คอมพิวเตอร์ต้องการคำตอบที่เจาะจงและเป็นรูปธรรมจากนักเรียน ซึ่งสามารถให้คำตอบที่ถูกต้องในช่วงที่แคบมาก ตาม รูปแบบการศึกษา แบบดั้งเดิมมากขึ้น
- โปรแกรมที่ไม่ใช่คำสั่ง คิดเหมือนเครื่องมือหรือพื้นที่ทำงาน (เช่นห้องปฏิบัติการ) ที่มีให้สำหรับนักเรียน ซึ่งพวกเขาจะพบสิ่งที่จำเป็นในการเรียนรู้ โดยอนุญาตให้มีเสรีภาพในการดำเนินการในระดับหนึ่ง คอมพิวเตอร์ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นผู้พิพากษาเช่นในกรณีก่อนหน้านี้ แต่บันทึกข้อมูลที่ผู้ใช้ป้อนและแสดงให้เขาเห็นถึงผลที่ตามมาจากการตัดสินใจของเขาในลักษณะที่แนวคิดเรื่องข้อผิดพลาดไม่ได้รับการจัดการมากเท่าที่ควร ของผลต่าง ๆ ที่ต้องการ พวกเขามักจะให้รูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นอิสระมากขึ้น
- ฐานข้อมูล และเครื่องจำลองซึ่งมีข้อมูลจำนวนมากและให้ผู้ใช้นำทางได้ตามเกณฑ์ที่กำหนด จึงสามารถดำเนินกิจกรรมที่ได้รับได้ครบถ้วน เช่น ปริศนา, ปัญหา นักคณิตศาสตร์ สมมติฐาน ทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ ฐานข้อมูลเหล่านี้อาจเป็นฐานข้อมูลแบบลำดับชั้น เชิงสัมพันธ์หรือเชิงสารคดี และสภาพแวดล้อมการจำลองที่มีลักษณะแตกต่างกัน ซึ่งมีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในการแก้ปัญหาบางอย่าง
ตัวอย่างซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
ตัวอย่างซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา ได้แก่
- คอร์สรา. เว็บพอร์ทัลที่ออกแบบมาเพื่อนำเสนอหลักสูตรของผู้เยี่ยมชมในหัวข้อความรู้ต่างๆ ผ่านข้อความและสื่อต่างๆ มัลติมีเดีย. หลายหลักสูตรมาจากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงทั่วโลก
- ควิซเล็ต แอปพลิเคชันที่ทำงานโดยใช้บัตรคำศัพท์ และช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการสอบ
- ดูลิงโก แอพการสอนที่มีชื่อเสียงของ ภาษาซึ่งให้นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาทีละขั้นตอนแบบไดนามิก โดยใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีของสมาร์ทโฟนในการฟัง เขียน และทำซ้ำให้เกิดประโยชน์สูงสุด