สะท้อนการร้องไห้

ของ สะท้อนการร้องไห้ เป็นหนึ่งในปฏิกิริยาตอบสนองการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัยที่เกิดจากสิ่งเร้าบางอย่าง เมื่อทารกถูกอุ้มไว้ใต้รักแร้และเท้าของพวกเขารู้สึกถึงพื้นผิวที่มั่นคงพวกเขาจะขยับขาในรูปแบบการเตะที่ชวนให้นึกถึงการก้าวและเดิน การสะท้อนกลับมีอยู่แล้วตั้งแต่แรกเกิดและจะหายไปอย่างช้าๆ 2 เดือนหลังคลอด

Scream Reflex คืออะไร?

การตอบสนองต่อการเดินเป็นหนึ่งในปฏิกิริยาตอบสนองทางยนต์ของเด็กปฐมวัยที่เกิดจากการสัมผัสหรือตำแหน่งบางอย่างของร่างกายหรือศีรษะและเป็นไปตามรูปแบบโดยธรรมชาติที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของสมอง ดังนั้นรีเฟล็กซ์จึงสามารถทำซ้ำได้เสมอและไม่อยู่ภายใต้กระบวนการเรียนรู้

การสะท้อนการร้องไห้จะเกิดขึ้นเมื่อทารกถูกนำเข้าสู่ท่าตั้งตรงและถือไว้และเท้าจะรู้สึกถึงพื้นผิวที่มั่นคง จากนั้นดูเหมือนว่าต้องการที่จะเดินออกไปและเคลื่อนไหวเหมือนก้าวด้วยขาของมัน

ปฏิกิริยาสะท้อนการเดินจะเกิดขึ้นในช่วงแรกของการตั้งครรภ์และสังเกตเห็นได้ชัดเจนก่อนคลอดโดยการเตะเป็นครั้งคราว โดยปกติแล้วรีเฟล็กซ์จะพังลงประมาณสองเดือนหลังคลอด การหายไปในช่วงต้นของการสะท้อนกลับแสดงให้เห็นว่าไม่สามารถเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ที่จะเดินตัวตรงได้

การเดินอย่างมีสติด้วยสองขาก่อให้เกิดความท้าทายอย่างมากในการประสานงานและการวางแนวของร่างกายและเพื่อความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อบางส่วนและ]] ข้อต่อ]] ทารกจะกระตุ้นให้เดินตัวตรงเมื่ออายุประมาณสิบถึงสิบสองเดือนเท่านั้นซึ่งเป็นระยะติดตามผลจนถึงวัยคลาน

ฟังก์ชันและงาน

ปฏิกิริยาตอบสนองด้านการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัยส่วนใหญ่ได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องทารกและทำให้กินง่ายขึ้น หากไม่มีปฏิกิริยาสะท้อนการดูดและการกลืนซึ่งกระตุ้นในทารกโดยการสัมผัสบริเวณริมฝีปากจะไม่สามารถรับประทานอาหารได้ในระยะเริ่มแรกหลังคลอด

ปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างมีอยู่แล้วก่อนคลอดและส่วนใหญ่ทำหน้าที่เพื่อสนับสนุนกระบวนการคลอด การสะท้อนการเดินยังเป็นหนึ่งในการตอบสนองของมอเตอร์ที่มีอยู่และพัฒนาขึ้นหลายสัปดาห์ก่อนวันครบกำหนด

ความจริงที่ว่ารีเฟล็กซ์จะหายไปภายในหนึ่งหรือสองเดือนหลังคลอดแสดงให้เห็นว่าไม่มีการทำงานหลังคลอดที่สำคัญ ไม่มีความสำคัญสำหรับการเรียนรู้ที่จะเดินตัวตรงเพราะมันถูกทำลายลงมานานแล้วและการเดินตัวตรงด้วยสองขาเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและควบคุมด้วยประสาทสัมผัสโดยสมัครใจซึ่งประสานงานผ่านนีโอคอร์เท็กซ์ การเดินตัวตรงโดยอัตโนมัติในภายหลังสามารถทำได้โดยการจัดเก็บกระบวนการหลายประสาทสัมผัสไว้ในหน่วยความจำการเคลื่อนไหวหลายประสาทสัมผัส

ไม่มีการเชื่อมต่อกับปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์ใด ๆ ดังนั้นจึงไม่สามารถเชื่อมโยงกับปฏิกิริยาสะท้อนการร้องไห้ของทารกแรกเกิดได้

ประโยชน์หลังคลอดของปฏิกิริยาตอบสนองการเดินไม่เป็นที่รู้จักอย่างชัดเจน ประโยชน์ของมันน่าจะอยู่ในช่วงก่อนคลอด การสะท้อนกลับจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนก่อนคลอดเมื่อทารกดิ้นในครรภ์เป็นครั้งคราวทันทีที่ฝ่าเท้าชนผนังมดลูก มีความเป็นไปได้สูงที่บทบาทหลักของปฏิกิริยาสะท้อนการเดินคือการส่งเสริมการเจริญเติบโตของสมองและกล้ามเนื้อขา นอกจากนี้ยังอาจมีความสำคัญเป็นพิเศษในการรับตำแหน่งการคลอดที่ถูกต้องซึ่งเด็กในครรภ์สามารถเข้าถึงได้ดีขึ้นผ่านการเตะแบบสะท้อนกลับ

ความเจ็บป่วยและความเจ็บป่วย

ปฏิกิริยาตอบสนองของเด็กปฐมวัยบางส่วนหรือที่เรียกว่าปฏิกิริยาตอบสนองแบบดั้งเดิมเป็นหัวใจสำคัญของการเกิดและการอยู่รอดของทารกแรกเกิดในช่วงแรกของชีวิต ปฏิกิริยาตอบสนองซึ่งมีความสำคัญอยู่ในระยะก่อนคลอดมักจะถดถอยหลังคลอดไม่นาน

การตอบสนองของมอเตอร์อื่น ๆ จะถดถอยในช่วงสิบสองเดือนแรกของชีวิตเนื่องจากหน้าที่ของพวกมันมักจะถูกยึดครองโดยกระบวนการมอเตอร์โดยสมัครใจ ปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างยังคงอยู่ตลอดชีวิตเช่น ข. รีเฟล็กซ์กะพริบซึ่งทำหน้าที่ป้องกันลูกตาจากสิ่งแปลกปลอมหรือแสงจ้า อีกตัวอย่างหนึ่งคือการสะท้อนอุณหภูมิซึ่งจะทำให้เกิดการถอนมืออย่างรวดเร็วหากนิ้ว z B. สัมผัสกับเตาร้อน อี

การไม่มีปฏิกิริยาสะท้อนกลับหลังคลอดไม่มีผลคุกคามในทันทีต่อทารกแรกเกิดเนื่องจากการสะท้อนกลับไม่มีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับระยะหลังคลอด อย่างไรก็ตามในกรณีนี้ควรชี้แจงว่าเหตุใดจึงไม่มีรีเฟล็กซ์หรืออ่อนเกินไป ในแง่หนึ่งอาจมีพัฒนาการที่ไม่พึงปรารถนาในกล้ามเนื้อขาและสะโพกหรือในการทำงานของข้อต่อในทางกลับกันอาจมีพัฒนาการที่ไม่พึงประสงค์ในระบบประสาทส่วนกลางหรือในระบบประสาทส่วนปลายหรือในการปกคลุมด้วยเส้นประสาทหรือการนำกระแสประสาท

ก่อนการตรวจสอบและชี้แจงเพิ่มเติมปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์และที่ไม่ใช่มอเตอร์อื่น ๆ สามารถใช้เป็นการวินิจฉัยแยกโรคได้ สิ่งที่อาจฟังดูแปลกในตอนแรกคือความจริงที่ว่าการไม่มีปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างมักมีผลร้ายแรงน้อยกว่าการคงอยู่ หากปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างไม่ได้ถูกทำลายลงในช่วงเวลาตามธรรมชาติ แต่ยังคงเป็นปฏิกิริยาตอบสนองสิ่งนี้จะขัดขวางการเปลี่ยนไปสู่การควบคุมกระบวนการมอเตอร์โดยสมัครใจผ่านศูนย์กลางที่เกี่ยวข้องในนีโอคอร์เท็กซ์

หากปฏิกิริยาสะท้อนการเดินไม่พังลงในเดือนแรกหรือเดือนที่สองของชีวิตขั้นตอนการเรียนรู้สำหรับการเดินตรงจะกลายเป็นเรื่องยากมากเนื่องจากการเคลื่อนไหวของขาสะท้อนจะขัดขวางกระบวนการเรียนรู้ ผู้เชี่ยวชาญเชื่อมโยงการตอบสนองของเด็กปฐมวัยที่แยกย่อยไม่ดีกับความผิดปกติของการเรียนรู้และภาษาและพฤติกรรมที่ผิดปกติเช่นสมาธิสั้น