เราอธิบายว่าเกณฑ์คืออะไร ที่มาของคำและความหมายต่างๆ นอกจากนี้สิ่งที่เป็นเกณฑ์การประเมินและการขาดเกณฑ์
เกณฑ์คือสิ่งที่นำมาพิจารณาในการทำบางสิ่งบางอย่างเช่นตัวอักษรที่จะสั่งหนังสือเกณฑ์คืออะไร?
ด้วยคำว่า เกณฑ์ โดยทั่วไป เราหมายถึง กฎ หรือมาตราส่วนที่สามารถรู้ได้ ความจริง หรือ ตัดสินใจ มุ่งมั่น. สิ่งที่เราต้องพิจารณาหรือพิจารณาอย่างทันท่วงที ประกอบเป็นเกณฑ์ที่เรากำหนดหรือตัดสินในเรื่องใด
คือ คำ มาจากภาษากรีก kriterionที่มีความหมายเดียวกันและซึ่งมาจากกริยาภาษากรีก krineinแปลได้ว่า "ร่อน" "แบ่ง" หรือ "แยก" เมื่อมองในลักษณะนี้ เกณฑ์เปรียบได้กับสิ่งที่ช่วยให้เราจำแนก แบ่งหรือแยกเรื่องออกเป็นส่วนๆ
ตัวอย่างเช่น หากเราต้องจัดชุดหนังสือบนชั้นห้องสมุด เราก็สามารถใช้เกณฑ์ตามตัวอักษรตามชื่อหนังสือหรือโดยผู้แต่ง หลักเกณฑ์ด้านบรรณาธิการ (ขึ้นอยู่กับบริษัทที่จัดพิมพ์หนังสือ) หรือแม้แต่เกณฑ์เฉพาะเรื่องเพื่อสร้างช่อง หรือการจัดประเภทต่าง ๆ ที่จำหน่ายหนังสือทุกเล่ม
เกณฑ์สำหรับเรื่องจึงสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมากและเป็นส่วนหนึ่งของเครื่องมือที่มีเหตุผลซึ่ง มนุษย์ เผชิญหน้ากับ ความเป็นจริง และตัดสิน ความคิดเห็น หรือ ความคิด. นั่นคือเหตุผลที่ผู้คนมักจะ "เปลี่ยนเกณฑ์" นั่นคือพวกเขาเปลี่ยนพารามิเตอร์ที่พวกเขาตัดสินความเป็นจริงและด้วยเหตุนี้จึงเปลี่ยนความคิดเห็นหรือคำตัดสินของพวกเขาด้วย
ดังนั้นคำว่าเกณฑ์จึงลงเอยไม่มากก็น้อย ตรงกัน ของ "ความคิดเห็น" หรือ "มุมมอง" และความมีเหตุผลหรือความรู้สึกที่ดีด้วย: เมื่อมีคนทำบางสิ่ง "ตามเกณฑ์ของพวกเขา" เราเข้าใจว่าพวกเขาทำตามความเข้าใจ เป็นผลจากการตัดสินใจอย่างมีสติ
สิ่งเดียวกันนี้จะเกิดขึ้นในทางตรงข้าม เมื่อมีคนพูดว่า "ขาดเกณฑ์" (นั่นคือ พวกเขาไม่มีความคิด) หรือมี "เกณฑ์แย่" (กล่าวคือ พวกเขาคิดน้อยหรือคิดไม่ดีเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ)
เกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์ของ การประเมินดังที่เห็นได้จากคำอธิบายก่อนหน้านี้ เครื่องชั่งเหล่านี้เป็นมาตราส่วนที่เราใช้ในการพิจารณาผลลัพธ์ โดยเฉพาะการสอบ การทดสอบ หรือการประเมินบางอย่าง นี่หมายถึงสิ่งที่เรานำมาพิจารณาเพื่อแยกแยะระหว่างสิ่งที่ถูกกับสิ่งที่ผิด ระหว่างคำตอบที่ถูกและผิด และอื่นๆ
ตัวอย่างเช่น ครูในโรงเรียนใช้เกณฑ์การประเมินที่มีโครงสร้างอยู่แล้ว ซึ่งพวกเขาสามารถทราบได้ว่าคำตอบใดของเราในข้อสอบที่ดีและไม่ดี เพื่อประเมินเราโดยไม่แทรกแซง (หรือทำน้อยที่สุด) ความรักส่วนตัวหรือความเป็นตัวตนของพวกเขา เนื่องจากเกณฑ์การประเมินสามารถอธิบาย ส่งต่อ และแก้ไขได้
เกณฑ์การแยกตัวออก
เกณฑ์ของการแบ่งแยกเป็นบรรทัดฐานของ คณิตศาสตร์ ที่ช่วยให้เราสามารถกำหนดได้ว่าตัวเลขนั้นหารด้วยตัวอื่นได้หรือไม่ โยนจำนวนเต็มออกมาเป็นผลลัพธ์หรือไม่
โดยทั่วไป เกณฑ์เหล่านี้ระบุว่าจำนวนหนึ่งสามารถหารด้วยอีกจำนวนหนึ่งได้ตราบเท่าที่เป็นไปตามข้อกำหนดบางประการ ตัวอย่างเช่น เลขคู่ทั้งหมดจะถูกหารด้วย 2 หรือเลขคู่อื่นหารลงตัวเสมอ หรือจำนวนที่จะหารด้วย 3 ลงตัว ผลรวมของหลักนั้นจะต้องเป็นผลคูณของ 3 เสมอ
ดังนั้น เมื่อตัวเลขไม่ตรงตามเกณฑ์การหารที่กำหนดไว้ เราจะไม่สามารถทำการหารและรับจำนวนเต็มเป็นผลได้
ขาดเกณฑ์
มีการพูดถึง "การขาดดุลยพินิจ" เพื่อบ่งชี้ว่ามีคนทำการกระทำหรือการตัดสินที่มีคุณค่าโดยปราศจากความชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ควรคำนึงถึงนั่นคือไม่มีความคิดมากในสิ่งที่เขาทำหรือ พูด
ดังนั้น บุคคลอาจขาดเกณฑ์ที่จำเป็นในการตัดสินใจที่สำคัญบางอย่าง หรือเพื่อดำเนินการวางแผนบางอย่าง เช่นเดียวกับคนที่ไม่ทราบว่าหนังสือชุดหนึ่งควรจัดประเภทตามความคิดเห็นในอุดมคติอย่างไร
ในทางกลับกัน เป็นเรื่องปกติที่ "การขาดเกณฑ์" ถูกใช้เป็นคำพ้องสำหรับ "เกณฑ์ที่ไม่ดี" กล่าวคือ การขาดเกณฑ์นั้นเทียบเท่ากับการมีเกณฑ์ที่ไม่ดี ในภาษาพูด คำนี้ใช้เพื่อบอกว่าบางคนให้เหตุผลในทางที่ยากจนมากหรือรีบร้อน ว่าพวกเขาไม่คำนึงถึงสิ่งสำคัญในการทำเช่นนั้น หรือว่าพวกเขากระทำการที่ไม่แน่นอน เงอะงะ หรือตระหนักเพียงเล็กน้อย ผลที่ตามมา