ปัญญาอ่อน

จาก ปัญญาอ่อน ในทางสถิติประชากรประมาณสามเปอร์เซ็นต์ได้รับผลกระทบ ความแตกต่างเกิดขึ้นระหว่างระดับความรุนแรงที่แตกต่างกันตั้งแต่ที่เรียกว่า "หน่วยสืบราชการลับชายแดน" ไปจนถึง "ความบกพร่องทางสติปัญญาขั้นรุนแรงที่สุด" มันเป็นความบกพร่องของความสามารถทางจิต

ความบกพร่องทางสติปัญญาคืออะไร?

มีการกำหนด ปัญญาอ่อน เป็นการพัฒนาความสามารถทางจิตที่ไม่สมบูรณ์หรือหยุดชะงักซึ่งส่งผลต่อระดับสติปัญญา (ภาษาความรู้ความเข้าใจทักษะทางสังคมและการเคลื่อนไหว) ขึ้นอยู่กับความฉลาดทางสติปัญญาความแตกต่างระหว่างระดับต่างๆ: ไอคิว 70 ถึง 84 เรียกว่า "ปัญญาเส้นเขตแดน" ผู้ที่ได้รับผลกระทบเรียนรู้ช้าลงและมีปัญหาในการรับสื่อการเรียน

ความบกพร่องทางสติปัญญาเล็กน้อยมีลักษณะไอคิวระหว่าง 50 ถึง 69 ซึ่งสอดคล้องกับอายุของเด็กอายุเก้าถึงสิบสองปี ผู้ที่ได้รับผลกระทบสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนพิเศษสำหรับผู้พิการทางการเรียนรู้และมีความสามารถในโรงเรียนได้ ความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลางอธิบายถึงไอคิวระหว่าง 35 ถึง 49 ซึ่งสอดคล้องกับระดับสติปัญญาของเด็กอายุหกถึงเก้าปี

หากอายุสติปัญญาสามถึงน้อยกว่าหกปี (ซึ่งสอดคล้องกับไอคิว 20 ถึง 34) ผู้เชี่ยวชาญพูดถึงพรสวรรค์ที่ไม่เพียงพออย่างรุนแรง หากไอคิวต่ำกว่า 20 การวินิจฉัยจะเป็นความบกพร่องทางสติปัญญาขั้นรุนแรงซึ่งนำไปสู่ความบกพร่องทางการพูดความต่อเนื่องและการเคลื่อนไหวอย่างรุนแรง ขึ้นอยู่กับความรุนแรงผู้ที่ได้รับผลกระทบต้องการการดูแลและสภาพแวดล้อมที่ได้รับการคุ้มครองมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับความรุนแรง

สาเหตุ

สาเหตุของความบกพร่องทางสติปัญญามักไม่สามารถระบุได้อย่างแม่นยำอีกต่อไป อย่างไรก็ตามมีปัจจัยเสี่ยงบางอย่างที่เพิ่มโอกาสในการได้รับของขวัญน้อยลงอย่างมีนัยสำคัญในภายหลัง บ่อยครั้งที่ความพิการทางสติปัญญาเป็นโครโมโซมทางพันธุกรรม (เช่นใน trisomy 21 หรือที่เรียกว่าดาวน์ซินโดรม) ความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับการเผาผลาญก็เป็นไปได้เช่นกัน

ความสามารถไม่เพียงพออาจเป็นผลมาจากความบกพร่องของพัฒนาการทางสมองเช่นเกิดในโรคลมบ้าหมูหรืออาจเกิดจากฮอร์โมน นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่าแม่ติดเชื้อไวรัสหรือแบคทีเรีย (เช่นหัดเยอรมัน) หรือกินยา (นิโคตินเฮโรอีน) ยาหรือแอลกอฮอล์หรือขาดสารอาหารหรือขาดสารอาหารในระหว่างตั้งครรภ์

การคลอดก่อนกำหนดหรือการบาดเจ็บจากการคลอดอาจทำให้เกิดความเสียหายถาวรและเป็นตัวแทนของสาเหตุ อย่างไรก็ตามในบางกรณีความบกพร่องทางสติปัญญาก็เกิดขึ้นภายหลังเช่นกัน อาจมาพร้อมกับการติดเชื้อเช่นเยื่อหุ้มสมองอักเสบซึ่งติดต่อโดยเห็บกัด นอกจากนี้ยังพบว่าความเสียหายของวัคซีนหรือค่าวิตามินดีในเลือดต่ำสามารถมีส่วนสำคัญได้เนื่องจากอาการหลังไม่เอื้ออำนวยต่อการทำงานของสมอง

อาการเจ็บป่วยและสัญญาณ

มีอาการเจ็บป่วยและสัญญาณต่างๆมากมายที่บ่งบอกถึงความบกพร่องทางสติปัญญา อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องแยกความแตกต่างจากความเจ็บป่วยทางจิตอื่น ๆ และจากภาวะสมองเสื่อม นี่คืองานของการวินิจฉัยอย่างรอบคอบ

โดยทั่วไปสัญญาณต่อไปนี้มักเกิดขึ้นในกรณีของผู้ที่มีพรสวรรค์ต่ำ: ผู้ที่ได้รับผลกระทบมักแสดงความเฉยเมยเด่นชัดและการพึ่งพาทางจิตใจรวมทั้งความอดทนต่ำต่อความขุ่นมัว ด้วยเหตุนี้จึงมักขึ้นอยู่กับการดูแลและสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย ความผิดปกติของการควบคุมแรงกระตุ้นการทำร้ายตัวเองและความก้าวร้าวอาจเป็นตัวบ่งชี้ความบกพร่องทางสติปัญญา

คนที่มีความสามารถน้อยยังมีความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการในชีวิตประจำวันได้ลดลงและมักจะถูกรบกวนในการสื่อสารด้วยวาจาและไม่ใช่คำพูดซึ่งอาจทำให้การอยู่ร่วมกับสิ่งแวดล้อมเป็นไปได้ยากเนื่องจากพวกเขามักจะพบว่าเป็นการยากที่จะทำให้ตนเองเข้าใจและอยู่ร่วมกันได้ มีปัญหามากในการทำความเข้าใจ

แม้แต่งานง่ายๆก็สามารถก่อให้เกิดปัญหาที่ผ่านไม่ได้ซึ่งสามารถยับยั้งผู้ที่ได้รับผลกระทบในการพัฒนาสังคมของพวกเขา ความผิดปกติของการปรับตัวทางสังคมปัญหาพฤติกรรมและอาการทางกายอาจเป็นสัญญาณบ่งบอกว่ามีพรสวรรค์น้อยกว่า

การวินิจฉัยและหลักสูตรของโรค

เพื่อให้การวินิจฉัยที่ถูกต้องมีเครื่องมือสองอย่างที่มีอยู่: ในด้านหนึ่งความประทับใจทางคลินิกที่เกิดจากการสังเกตและในทางกลับกันการวัดความฉลาดทางสติปัญญาโดยใช้การทดสอบเชาวน์ปัญญาหลังให้ข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับความรุนแรงของบุคคลที่มีความสามารถ

หากมีการลดลงของสติปัญญาจะไม่สามารถย้อนกลับได้อีกต่อไป แต่จะบรรเทาผลกระทบได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น ผู้ที่ได้รับผลกระทบขึ้นอยู่กับสภาพความเป็นอยู่และสภาพการทำงานที่ดีและมักต้องได้รับการดูแลอย่างเข้มข้นมิฉะนั้นจะมีความเสี่ยงต่อการถูกถอนตัวจากสังคมความเหงาและการโดดเดี่ยวเนื่องจากสภาพแวดล้อมมักแสดงความเข้าใจน้อย

ภาวะแทรกซ้อน

ผลกระทบและอาการของความบกพร่องทางสติปัญญาขึ้นอยู่กับความรุนแรงของโรคเป็นอย่างมาก ตามกฎแล้วชีวิตประจำวันของผู้ป่วยจะยากขึ้นมากเนื่องจากสติปัญญาที่ลดลง พ่อแม่และญาติมักประสบปัญหาทางจิตใจหรือภาวะซึมเศร้า ผู้ป่วยส่วนใหญ่ถูกจำกัดความคิดและการกระทำอันเป็นผลมาจากความบกพร่องนี้

นอกจากนี้อาจมีอารมณ์แปรปรวนอย่างรุนแรงหรือความผิดปกติทางความคิด ในกรณีที่เลวร้ายที่สุดผู้ที่ได้รับผลกระทบจะก้าวร้าวและแสดงพฤติกรรมทำร้ายตัวเองได้เช่นกัน ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ความบกพร่องทางสติปัญญาจะนำไปสู่ปัญหาสังคมดังนั้นเด็กโดยเฉพาะจึงถูกกีดกันจากกลุ่มในโรงเรียนหรือชั้นอนุบาล การกลั่นแกล้งหรือแกล้งก็สามารถเกิดขึ้นได้เช่นกัน

การเรียนรู้นั้นยากขึ้นอย่างมากเนื่องจากความบกพร่องทางสติปัญญาดังนั้นในกรณีส่วนใหญ่ผู้ป่วยที่เป็นผู้ใหญ่จะต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคนี้ด้วย การรักษาโรคนี้เกิดขึ้นผ่านการบำบัดและทุนต่างๆ ในบางกรณีผู้ป่วยจำเป็นต้องได้รับการปกป้องเป็นพิเศษเนื่องจากไม่สามารถประเมินอันตรายได้อย่างถูกต้องและอาจได้รับบาดเจ็บในกระบวนการนี้

ในบางกรณีการรักษาในคลินิกปิดก็จำเป็นเช่นกัน อย่างไรก็ตามไม่สามารถคาดการณ์ได้อย่างครอบคลุมว่าการรักษาความบกพร่องทางสติปัญญาจะนำไปสู่การเกิดโรคในเชิงบวกหรือไม่

คุณควรไปหาหมอเมื่อไหร่?

การตรวจสุขภาพไม่จำเป็นเสมอไปในกรณีที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ไม่จำเป็นต้องมีแพทย์หากสามารถดำเนินการตามความต้องการในชีวิตประจำวันได้ ในบางกรณีผู้ได้รับผลกระทบต้องใช้เวลามากขึ้นในการทำงานที่รอดำเนินการให้เสร็จสิ้นเนื่องจากสติปัญญาลดลง หากสติปัญญาลดลงอย่างมากผู้ได้รับผลกระทบมักต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนในการรับมือกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้สามารถประเมินได้อย่างชัดเจนว่าศักยภาพในการทำงานของจิตเป็นอย่างไรควรทำการทดสอบไอคิวทันทีที่เด็กหรือวัยรุ่นแสดงความแตกต่างอย่างชัดเจนเมื่อเทียบกับเพื่อน ๆ

หากบุคคลที่เกี่ยวข้องดูเหมือนจะจมอย่างรวดเร็วหรือพบว่าเป็นการยากที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ขอแนะนำให้ประเมินสติปัญญาที่มีอยู่ ควรปรึกษาแพทย์ในกรณีที่พัฒนาการล่าช้าหลงลืมอย่างรุนแรงหรือหยุดพัฒนาการทางสติปัญญาก่อนวัยอันควร หากบุคคลที่เกี่ยวข้องมักดูเหมือนไม่อยู่แสดงว่ามีความล่าช้าอย่างมากในการเรียนรู้หรือหากสามารถได้รับทักษะใหม่ ๆ ได้ช้ามากและด้วยความพยายามอย่างเต็มที่ควรปรึกษาแพทย์ เพื่อส่งเสริมความฉลาดที่มีอยู่แพทย์สามารถให้ข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับการฝึกหรือหน่วยการออกกำลังกายที่เกี่ยวข้องเป็นประจำ หากมีการรบกวนในความทรงจำหากมีการสูญเสียสมรรถภาพทางจิตที่มีอยู่อย่างมีนัยสำคัญหรือหากมีการเสื่อมสภาพทางจิตอย่างผิดธรรมชาติในช่วงชีวิตขอแนะนำให้ปรึกษาแพทย์

บำบัดและบำบัด

การรักษาสาเหตุของความบกพร่องทางสติปัญญามักไม่สามารถทำได้อีกต่อไปเนื่องจากโดยปกติจะไม่สามารถย้อนกลับได้เนื่องจากปัจจัยทางสมองที่เกิดขึ้นเอง สิ่งนี้ทำให้การป้องกันและการป้องกันมีความสำคัญมากขึ้น อย่างไรก็ตามเป็นไปได้ที่จะสนับสนุนผู้ที่ได้รับผลกระทบในช่วงต้นของการพัฒนาและด้วยวิธีนี้เพื่อเสริมสร้างทรัพยากรที่มีอยู่และบรรเทาจุดอ่อน การรวมกลุ่มที่ดีในครอบครัวหรือในสถาบันพิเศษก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกันหากจำเป็นต้องได้รับการดูแล

ผู้ที่ได้รับผลกระทบมักต้องการการปกป้องเป็นพิเศษเนื่องจากรัฐธรรมนูญทางจิตสังคมของพวกเขาหมายความว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะถูกทอดทิ้งหรือถูกทารุณกรรม โรงเรียนพิเศษยังเหมาะสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้หากเหมาะสมกับระดับความรุนแรงขึ้นอยู่กับระดับความรุนแรง คนที่มีพรสวรรค์น้อยมักต้องการความเป็นอยู่และสภาพการทำงานที่เหมาะสมเพื่อให้สามารถพัฒนาได้ดีที่สุด

ในขณะที่พวกเขาส่วนใหญ่อยู่ในบ้านในอดีต แต่ปัจจุบันรูปแบบชีวิตอื่น ๆ ได้รับการส่งเสริม ตัวอย่างเช่นมีโปรแกรมช่วยชีวิตและโปรแกรมบำบัดแบบผสมผสานต่างๆที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงการรวมตัวทางสังคมและป้องกันการเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล ด้วยวิธีนี้ผู้ที่ได้รับผลกระทบควรมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคม

หากมีความผิดปกติของพฤติกรรมนอกเหนือไปจากความผิดปกติทางสติปัญญาการบำบัดด้วยยาก็สมเหตุสมผลเช่นกันเพื่อลดระดับความทุกข์ทรมานสำหรับผู้ที่ได้รับผลกระทบและต่อสิ่งแวดล้อม อย่างไรก็ตามไม่มีการรักษาด้วยยาสำหรับความบกพร่องทางสติปัญญา สามารถกลั่นกรองได้เล็กน้อยเท่านั้น แต่ไม่สามารถยกเลิกได้

Outlook และการคาดการณ์

ความบกพร่องทางสติปัญญามีการพยากรณ์โรคที่ไม่เอื้ออำนวย ความผิดปกติของสมองไม่สามารถแก้ไขได้ดังนั้นจึงไม่สามารถรักษาได้ ด้วยการฝึกอบรมและหลักสูตรที่กำหนดเป้าหมายซึ่งปรับให้เหมาะกับความต้องการส่วนบุคคลของบุคคลที่ได้รับผลกระทบการปรับปรุงประสิทธิภาพการรับรู้สามารถทำได้ สิ่งเหล่านี้นำไปสู่การเพิ่มขึ้นของความสามารถทางปัญญาทั่วไปและความมั่นคงของความรู้ที่ได้รับ ความฉลาดในช่วงปกติไม่สามารถบรรลุได้แม้จะพยายามอย่างเต็มที่

จุดมุ่งหมายของการบำบัดคือการพัฒนาทักษะที่มีอยู่ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้งานประจำวันสามารถถูกควบคุมได้บางส่วนหรือเกือบทั้งหมดโดยบุคคลที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้การสื่อสารด้วยวาจาและไม่ใช่คำพูดยังได้รับการฝึกฝนเพื่อปรับปรุงปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สิ่งนี้ช่วยเพิ่มความเป็นอยู่ที่ดีและเพิ่มคุณภาพชีวิตโดยทั่วไป

หากเป็นโรคเรื้อรังก็ไม่มีโอกาสที่จะทำให้ทักษะการเรียนรู้มีเสถียรภาพ การพยากรณ์โรคสำหรับผู้ป่วยเหล่านี้น่าสงสารเป็นพิเศษ เนื่องจากโรคประจำตัวมีสมรรถภาพทางจิตลดลงอย่างต่อเนื่องซึ่งไม่สามารถขัดจังหวะด้วยตัวเลือกทางการแพทย์ทั่วไป การรักษาพยายามที่จะมีอิทธิพลต่อการลุกลามของโรค สิ่งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อชะลอกระบวนการย่อยสลายและเพื่อรักษาระดับที่มีอยู่ให้นานที่สุด ในกรณีเหล่านี้ไม่สามารถสร้างสมรรถภาพทางจิตขึ้นมาใหม่ได้

การป้องกัน

เพื่อป้องกันความพิการทางสติปัญญาควรมีมาตรการป้องกันก่อนในระหว่างตั้งครรภ์ พัฒนาการที่ไม่พึงปรารถนาหลายอย่างสามารถระบุและหยุดได้ก่อนคลอด สตรีมีครรภ์ควรดูแลให้มีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและหลีกเลี่ยงยาเสพติดและแอลกอฮอล์ในทุกรูปแบบ

ในวัยเด็กผู้ปกครองควรใช้มาตรการในการตรวจหาโรคที่อาจเกิดขึ้นในระยะเริ่มต้นเพื่อที่พวกเขาจะสามารถแทรกแซงได้ในช่วงเวลาที่ดี ท้ายที่สุดแล้วการป้องกันเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับผู้มีพรสวรรค์น้อยเนื่องจากสามารถปรับปรุงได้เพียงเล็กน้อยในภายหลัง แต่ไม่สามารถย้อนกลับได้

aftercare

การดูแลติดตามผลพิสูจน์ได้ว่าค่อนข้างยากในกรณีส่วนใหญ่ของความบกพร่องทางสติปัญญาดังนั้นโรคนี้จึงไม่สามารถรักษาให้หายขาดได้เสมอไป ในบางกรณีการลดลงนี้สามารถบรรเทาได้ด้วยเหตุนี้หลักสูตรต่อไปยังขึ้นอยู่กับโรคที่เป็นสาเหตุและเวลาในการวินิจฉัย อย่างไรก็ตามมันไม่สามารถรักษาได้อย่างอิสระ

ผู้ที่ได้รับผลกระทบส่วนใหญ่ต้องพึ่งพาการสนับสนุนจากครอบครัวและเพื่อนในชีวิตประจำวันของพวกเขาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความบกพร่องทางสติปัญญา ไม่ใช่เรื่องแปลกที่คุณจะไม่สามารถรับมือกับชีวิตประจำวันได้ด้วยตัวเองจึงต้องได้รับการดูแลอย่างเข้มข้น การสนทนาด้วยความรักกับครอบครัวของคุณเองก็มีความสำคัญเช่นกันเนื่องจากอาจป้องกันไม่ให้เกิดภาวะซึมเศร้าหรืออารมณ์เสียอื่น ๆ

การติดต่อกับผู้ป่วยรายอื่นที่ป่วยด้วยโรคเดียวกันก็มีประโยชน์มากเช่นกันเนื่องจากจะนำไปสู่การแลกเปลี่ยนข้อมูล บ่อยครั้งผู้ที่ได้รับผลกระทบต้องอาศัยอยู่ในสถานที่พิเศษ หากความบกพร่องทางสติปัญญาเกิดขึ้นเนื่องจากโรคทางพันธุกรรมควรทำการทดสอบทางพันธุกรรมและให้คำปรึกษาหากคุณต้องการมีบุตร วิธีนี้สามารถป้องกันการย่อยสลายไม่ให้เกิดขึ้นอีก

คุณสามารถทำเองได้

ตามกฎแล้วบุคคลที่ได้รับผลกระทบไม่สามารถใช้มาตรการใด ๆ ที่มีผลเชิงสาเหตุได้เนื่องจากความผิดปกติมักเกิดจากสมองและไม่สามารถย้อนกลับได้ นอกจากนี้ผู้ป่วยมักไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้เนื่องจากความพิการทางสมอง แต่จำเป็นต้องใช้ญาติและพื้นที่ทางสังคมที่อยู่ใกล้แทน

ผู้ปกครองที่สังเกตเห็นความผิดปกติของพัฒนาการในเด็กควรดำเนินการทันที ความบกพร่องทางสติปัญญาในเด็กมักแสดงให้เห็นว่าทั้งทักษะยนต์และทักษะทางสังคมของพวกเขาไม่ได้พัฒนาในลักษณะที่เหมาะสมกับวัย เด็กที่ได้รับผลกระทบหลายคนยังมีพัฒนาการทางภาษาที่ล่าช้าอย่างรุนแรง คำศัพท์และความสามารถในการสร้างโครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนนั้นล้าหลังกว่าคนในวัยเดียวกัน ในกรณีเช่นนี้ผู้ปกครองควรรีบปรึกษาแพทย์เพื่อชี้แจงสาเหตุ หากมีความบกพร่องทางสติปัญญาจริง ๆ สิ่งสำคัญคือเด็กจะได้รับการสนับสนุนอย่างเหมาะสมโดยเร็วที่สุด การขาดดุลที่มีอยู่ไม่สามารถชดเชยด้วยมาตรการทางจิตวิทยาและการศึกษาได้เสมอไป แต่โดยปกติจะลดลงได้

นอกจากนี้เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาแทบไม่สามารถไปโรงเรียนปกติได้ เนื่องจากสถานที่เรียนพิเศษที่เหมาะสมมักจะขาดแคลนจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ครอบครัวของผู้ที่ได้รับผลกระทบจะต้องหาสถานรับเลี้ยงเด็กที่เหมาะสมอย่างน้อยสิบสองถึง 18 เดือนก่อนที่จะเข้าสู่วัยเรียน หากเห็นได้ชัดว่าบุคคลที่เกี่ยวข้องจะพึ่งพาสภาพแวดล้อมที่ได้รับการคุ้มครองไปตลอดชีวิตผู้ปกครองควรแจ้งให้ตนเองทราบโดยเร็วเกี่ยวกับทางเลือกในการดูแลที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อให้สามารถรับประกันการดูแลบุตรที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้