- การอภิปรายแบบกลุ่มคืออะไร?
- ลักษณะของกระดานสนทนา
- การอภิปรายแบบกลุ่มมีไว้เพื่ออะไร?
- องค์ประกอบของการอภิปราย
- ความสำคัญของการอภิปราย
- ตัวอย่างกระดานสนทนา
เราอธิบายว่ากระดานสนทนาคืออะไร ลักษณะ หน้าที่ และตัวอย่าง นอกจากนี้องค์ประกอบที่ประกอบขึ้นนั้น
การอภิปรายแบบกลุ่มคืออะไร?
การอภิปรายแบบอภิปรายเป็นรูปแบบการอภิปรายทั้งในที่สาธารณะและหลังปิดประตู ซึ่งกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญเรียกว่าผู้อภิปรายผลัดกันเสนอความคิดเห็นในหัวข้อเฉพาะ เหตุการณ์ประเภทนี้พบได้บ่อยมากในสาขาเฉพาะทาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งงานด้านการเมืองและวิชาการ และมักจะกล่าวถึงหัวข้อที่มีความสนใจร่วมกัน ไม่ว่าจะเป็นทางวิทยาศาสตร์ กฎหมาย หรือลักษณะอื่นใด
แผงอภิปรายสามารถจัดระเบียบได้หลากหลาย บางส่วนสำหรับประชาชนทั่วไปและอื่น ๆ โดยเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมของชุมชนด้านเทคนิคหรือเฉพาะทาง เช่น การประชุมหรือการประชุมสหภาพแรงงาน ผู้ร่วมอภิปรายที่ได้รับเชิญของคุณสามารถประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญ ผู้มีอำนาจ นักวิจัย หรือผู้แสดงความคิดเห็น และผู้แสดงความคิดเห็น
โดยทั่วไป การอภิปรายประเภทนี้มักจะสั้น (สองถึงสามชั่วโมง) และประกอบด้วยการนำเสนอเบื้องต้นโดยผู้อภิปรายแต่ละราย จากนั้นจึงแลกเปลี่ยน ข้อโต้แย้ง รอบๆ ตัวแบบ ทำให้เกิดการจำลองและการรบกวน พวกเขามักจะอยู่ภายใต้การประสานงานของผู้กลั่นกรองที่ดูแลคำสั่งและการเก็บรักษาแบบฟอร์ม
ลักษณะของกระดานสนทนา
การอภิปรายโดยทั่วไปมีลักษณะดังนี้:
- มีผู้เข้าร่วมที่ได้รับเชิญ 2 คนขึ้นไป (โดยปกติ 5 คนถือเป็นจำนวนสูงสุด) เพื่อสร้างคอนทราสต์หรือ ความหลากหลาย ของความคิดเห็นและผู้ดำเนินรายการหรือผู้ประสานงานเพื่อนำไปสู่การอภิปราย
- เปิดโอกาสให้ผู้ร่วมอภิปรายแต่ละคนนำเสนอ ความคิด ในลักษณะประสานกันไม่มีสะดุด ซึ่งปกติแล้วจะใช้เวลาไม่เกิน 10 หรือ 15 นาที ต่อจากนั้น การอภิปรายก็เกิดขึ้น ซึ่งอนุญาตให้แลกเปลี่ยนข้อโต้แย้ง การหยุดชะงัก และการตอบกลับโดยเสรี ตราบใดที่ยังคงความสงบ
- ผู้ร่วมอภิปรายแต่ละคนปกป้องมุมมองเกี่ยวกับเรื่องนี้ โดยขยายเมื่อเห็นว่าจำเป็น หากผู้ร่วมอภิปรายทั้งหมดอภิปรายความคิดเห็นที่มีในเรื่องนี้อย่างเสรี และทุกคนมีโอกาสเท่าเทียมกันในการพูด เราก็ควรอยู่ต่อหน้าโต๊ะกลม
- ประชาชนทั่วไปไม่มีที่ว่างที่จะเข้าร่วมในการอภิปราย เกินกว่าจะถามคำถามว่าผู้ดูแลอนุญาตหรือไม่ ในบางครั้ง คำถามจะถูกเก็บไว้เป็นครั้งสุดท้าย
- เหตุการณ์จบลงอย่างนึกคิดด้วยสูตรของ a ข้อสรุป ร่วมกันและข้อตกลงหรือการตัดสินใจบางอย่าง
การอภิปรายแบบกลุ่มมีไว้เพื่ออะไร?
แผงอภิปรายใช้เพื่อกล่าวถึงหัวข้อเฉพาะในลักษณะที่สมบูรณ์หรือหลากหลายที่สุด ทำให้เกิดความแตกต่างของมุมมองและให้พื้นที่สำหรับการอภิปรายและการโต้แย้งโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขา
เป็นรูปแบบการสนทนาที่ยืดหยุ่นพอสมควร มีการจัดระเบียบ และหากทุกอย่างเป็นไปด้วยดี ความสงบสุข ดังนั้นจึงช่วยให้สามารถสรุปผลได้ต่อหน้าสาธารณชนที่สนใจ และในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการโต้วาทีและความเข้าใจที่ดีต่อสุขภาพในเรื่องที่เป็นผลประโยชน์สาธารณะหรือส่วนรวม
องค์ประกอบของการอภิปราย
กระดานสนทนาประกอบด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้:
- ผู้ร่วมอภิปรายหรือแขกรับเชิญซึ่งเป็นตัวแทนในการอภิปรายในประเด็นต่าง ๆ ในประเด็นที่จะเปรียบเทียบกัน แต่ละคนควรมีโอกาสที่จะนำเสนอความคิดของตนโดยไม่หยุดชะงัก จากนั้นจึงมีโอกาสที่จะปกป้องพวกเขาด้วยการโต้แย้งต่อหน้าผู้ร่วมอภิปรายคนอื่นๆ
- ผู้ดำเนินรายการหรือผู้ประสานงานซึ่งมักจะมีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่รับผิดชอบในการสร้างความมั่นใจในรูปแบบและความใจเย็นทั้งในการนำเสนอและในการอภิปราย จัดการเวลาที่มีให้แต่ละคนและทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างผู้เชี่ยวชาญและสาธารณชนในเวลาที่ถามคำถาม
- ประชาชนที่สนใจซึ่งธรรมชาติสามารถมีความหลากหลายได้มาก แต่เป็นผู้รับแนวคิดที่แสดงออกระหว่างการอภิปราย ในตอนท้ายของการอภิปราย สาธารณชนจะนำข้อสรุปที่ได้รับและคำตอบของคำถามที่พวกเขาตั้งไว้กลับมา
ความสำคัญของการอภิปราย
การอภิปรายเป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อสุขภาพของ ประชาธิปไตย และของ a สังคม สงบ. ตรงกันข้ามกับสิ่งที่เราคิด การเผชิญหน้าด้วยวาจาอารยะระหว่างมุมมองที่แตกต่างกันในประเด็นหนึ่งๆ มีแนวโน้มที่จะสะท้อนถึงความซับซ้อนของ ความเป็นจริง และส่งเสริม ความอดทน สู่เหตุผลของอีกฝ่าย โดยเป็นการเปิดช่องว่างให้อีกฝ่ายได้ออกกำลังกายเพื่อสุขภาพที่ดี แม้จะคิดต่างกัน
ในการโต้วาที เป็นแนวคิดที่ต่อต้าน ไม่ใช่ บุคคล กวัดแกว่งพวกเขาและแม้กระทั่งในช่วงเวลาที่ดุเดือดหรือน่าตื่นเต้นที่สุดของการโต้วาทีต้องให้ความสนใจกับบางรูปแบบและ กฎ จาก การสื่อสาร ที่จัดหาให้แต่ละคนโอกาสที่เท่าเทียมกัน เพื่อแสดงความเป็นตัวคุณ นั่นคือเหตุผลที่การอภิปรายอยู่ในองค์กรของอำนาจสาธารณะ ในกรณีของสภานิติบัญญัติ
ตัวอย่างกระดานสนทนา
ต่อไปนี้คือสถานที่บางส่วนในการจัดระเบียบอภิปราย เป็นตัวอย่าง:
- ดิ กลั่นแกล้ง หรือการกลั่นแกล้ง เหตุใดจึงเกิดขึ้นและควรดำเนินมาตรการอย่างไรเพื่อหยุดยั้งไม่ให้เกิดเหตุการณ์ร้ายแรงขึ้น? แผงนี้อาจรวมถึง: นักจิตวิทยาของโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนหรือผู้ประสานงานด้านการศึกษา นักจิตวิเคราะห์เด็ก และอื่นๆ
- ดิ ความเสี่ยงของโซเชียลมีเดีย ในการเผชิญกับความเป็นส่วนตัว การเปิดเผยของความสนิทสนมควรได้รับอนุญาตได้ไกลแค่ไหน? ความเสี่ยงใดที่เกิดขึ้นบนโซเชียลเน็ตเวิร์กและเราจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร แผงนี้สามารถแทรกแซงได้: นักวิจัยด้านโซเชียลมีเดีย, ช่างคอมพิวเตอร์, นักจิตวิทยาสังคม, นักสังคมวิทยา ฯลฯ
- การรวมกลุ่มทางการเมืองในละตินอเมริกาสำหรับศตวรรษที่ 21 ทำอย่างไร ประชาชาติ ละตินอเมริกาเพื่อประโยชน์ร่วมกันในด้านการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม? แบบอย่างและสถานการณ์ที่ควรหลีกเลี่ยงมีอะไรบ้าง สิ่งต่อไปนี้สามารถแทรกแซงในแผงนี้: นักวิทยาศาสตร์การเมือง นักการเมืองอาชีพ สมาชิกของa องค์กรพัฒนาเอกชน ลาตินอเมริกา เป็นต้น
- การทำแท้งให้ถูกกฎหมาย วิธีที่ดีที่สุดในการเข้าถึงข้อดีและข้อเสียของ a . คืออะไร กฎ การทำแท้งอย่างถูกกฎหมาย? ขีดจำกัดที่จะกำหนดคืออะไร และความเสี่ยงและผลประโยชน์คืออะไร? คณะนี้สามารถเข้าไปแทรกแซงได้ เช่น นรีแพทย์ นักเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิสตรี นักการเมือง นักปรัชญา และอื่นๆ