ความหมกหมุ่น

ตามความหมายหมายถึง ความหมกหมุ่น ความผิดปกติของพัฒนาการที่ลึกซึ้งซึ่งส่งผลกระทบต่อเด็กในวัยต่างๆ โรคออทิสติก จำกัด การพัฒนาบุคลิกภาพอย่างรุนแรง

ออทิสติกคืออะไร

ในปัจจุบันยังไม่เข้าใจสาเหตุที่แท้จริงของออทิสติก อย่างไรก็ตามถือว่าเป็นสิ่งที่แน่นอนว่าปัจจัยทางชีววิทยาหรือพันธุกรรมมีบทบาทสำคัญ
© master1305 - stock.adobe.com

ออทิสติกมีหลายรูปแบบที่แตกต่างกันไปตามหลักสูตรและความรุนแรงของอาการ

ออทิสติกในเด็กปฐมวัยที่เรียกว่า Kanner syndromeเป็นหนึ่งในรูปแบบที่มีชื่อเสียงที่สุด ถ้าพูดถึงออทิสติกในชีวิตประจำวันมักจะหมายถึงออทิสติกรูปแบบนี้

กับสิ่งนี้ โรคแอสเพอร์เกอร์ เช่นเดียวกับ ออทิสติกผิดปกติ โรคออทิสติกที่อ่อนลง Rett Syndrome เป็นความผิดปกติของพัฒนาการที่ลึกซึ้งซึ่งมีลักษณะเป็นออทิสติก อย่างไรก็ตามสเปกตรัมของความผิดปกติของออทิสติกที่เป็นไปได้นั้นกว้างมาก

อย่างไรก็ตามความผิดปกติทั้งหมดมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือลักษณะบุคลิกภาพบางอย่างเช่นความยากลำบากในการสร้างความสัมพันธ์กับผู้คนการพัฒนาภาษาที่บกพร่องตลอดจนกิจกรรมและความสนใจที่ จำกัด และรูปแบบพฤติกรรมซ้ำ ๆ และแบบแผนก็เหมือนกันในคนที่เป็นออทิสติก

สาเหตุ

ในปัจจุบันยังไม่เข้าใจสาเหตุที่แท้จริงของออทิสติก อย่างไรก็ตามถือว่าเป็นสิ่งที่แน่นอนว่าปัจจัยทางชีววิทยาหรือพันธุกรรมมีบทบาทสำคัญ ญาติสนิทของผู้ที่เป็นโรคออทิสติกมักแสดงอาการออทิสติกเช่นกัน

การศึกษาแฝดที่เรียกว่าเป็นหลักฐานเพิ่มเติมเกี่ยวกับสาเหตุทางพันธุกรรม หากเด็กแฝดคนหนึ่งแสดงอาการออทิสติกเด็กแฝดอีกคนจะมีอาการออทิสติกมากกว่าค่าเฉลี่ย นอกจากนี้พี่น้องที่มีสุขภาพดีของบุคคลออทิสติกมักแสดงความผิดปกติของออทิสติก เมื่อเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ แล้วพัฒนาการทางจิตใจและภาษามักจะถูก จำกัด

เชื่อกันว่าปัจจัยทางพันธุกรรมสี่ถึงสิบอย่างมีส่วนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาออทิสติก นอกจากนี้ยังอธิบายรูปแบบต่างๆของออทิสติก ตัวอย่างเช่นเป็นไปได้ที่จะหาสาเหตุทางพันธุกรรมของ Rett syndrome ซึ่งมีผลต่อเด็กผู้หญิงเท่านั้นเนื่องจากยีน MeCP2 บนโครโมโซม X มีการเปลี่ยนแปลงในเด็กผู้หญิง

คุณสามารถหายาของคุณได้ที่นี่

➔ยาเพื่อทำให้อารมณ์เบาลง

อาการเจ็บป่วยและสัญญาณ

สเปกตรัมของออทิสติกนั้นกว้างมากไม่ใช่ว่าผู้ประสบภัยทุกคนจะติดอยู่ในโลกของตัวเองอย่างสมบูรณ์ ในขณะที่คนออทิสติกบางคนขี้อายในการติดต่อและมีปัญหาในการติดต่อกับเพื่อนมนุษย์ แต่คนอื่น ๆ ก็มีความโดดเด่นเนื่องจากพฤติกรรมแบบแผนของพวกเขาไม่พูดและพึ่งพาการสนับสนุนหรือแม้แต่ดูแลตลอดชีวิต

โรคออทิสติกไม่จำเป็นต้องบ่งบอกถึงความบกพร่องทางจิต สเปกตรัมมีตั้งแต่ความอ่อนแอทางจิตใจอย่างรุนแรงไปจนถึงความสามารถบางส่วนที่เด่นชัดมากเรียกอีกอย่างว่าพรสวรรค์ของเกาะ ที่รู้จักกันดีคือหน่วยความจำภาพถ่ายที่เรียกว่า

อย่างไรก็ตามคนออทิสติกหลายคนมีความคล้ายคลึงกันอย่างเห็นได้ชัด เนื่องจากการรับรู้ทางประสาทสัมผัสที่แตกต่างกันพวกเขามักจะสัมผัสกับสภาพแวดล้อมของพวกเขาว่าเป็นความสับสนวุ่นวายที่ไม่มีโครงสร้าง เสียงดังแสงจ้าหรือการกอดที่เกิดขึ้นเองสามารถกระตุ้นปฏิกิริยาความกลัวและนำไปสู่การสะท้อนการหลบหนี ตามกฎแล้วผู้ที่เป็นออทิสติกจะ จำกัด ตัวเองให้อยู่ในส่วนที่สนใจเพียงด้านเดียวโดยเลือกใช้กระบวนการที่เหมือนกันและซ้ำ ๆ กัน

นอกจากนี้ยังสะท้อนให้เห็นในภาษาซึ่งส่วนใหญ่ จำกัด เฉพาะการทำซ้ำเชิงกลของคำและประโยค การที่บุคคลออทิสติกไม่สามารถเข้าใจสีหน้าและภาษากายของผู้อื่นอาจซ่อนความรู้สึกของแม้แต่สมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิด ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่ผู้ที่ได้รับผลกระทบจำนวนมากจะหาทางอยู่ในกลุ่มใหญ่และตอบสนองความต้องการของตนได้อย่างเหมาะสม

การวินิจฉัยและหลักสูตร

การวินิจฉัยโรคออทิสติกไม่ใช่เรื่องง่ายเพราะไม่ใช่ว่าทารกทุกคนที่ไม่สนใจสิ่งแวดล้อมจะเป็นออทิสติกเช่นกัน เด็กบางคนในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนก็ต้องการที่จะอยู่กับตัวเองโดยไม่ต้องมีอาการออทิสติก

ตัวอย่างเช่นโรควิตกกังวลอาจเป็นสาเหตุของพฤติกรรมดังกล่าวได้เช่นกัน หากมีความสงสัยจิตแพทย์เด็กและวัยรุ่นมักจะถามผู้ปกครองเกี่ยวกับพฤติกรรมทั่วไปของเด็ก นอกจากนี้ยังมีแบบสอบถามสำเร็จรูปสำหรับการวินิจฉัยโรค การสังเกตเด็กอย่างรอบคอบยังมีประโยชน์ในการวินิจฉัยโรค

ทุกอย่างเข้าด้วยกันช่วยให้แพทย์ได้ภาพที่ครอบคลุมมาก นอกจากนี้ควรยกเว้นความเจ็บป่วยอื่น ๆ เช่นโรคจิตหรือความบกพร่องทางสติปัญญา การสืบสวนในด้านการรับรู้ทักษะยนต์พฤติกรรมทางสังคมสติปัญญาและภาษาสามารถให้ข้อมูลที่ชัดเจนยิ่งขึ้นเกี่ยวกับจุดอ่อนและจุดแข็งของเด็ก

ความหมกหมุ่นแสดงออกในขั้นตอนต่างๆซึ่งไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นอย่างเท่าเทียมกันในคนออทิสติกทุกคน ตัวอย่างเช่น Kanner syndrome เริ่มในวัยเด็กและอาการ Asberger syndrome จะปรากฏเฉพาะในวัยอนุบาลหรือประถมศึกษา กลุ่มอาการ Rett เริ่มต้นระหว่าง 6 เดือนถึง 4 ปีโดยมีอาการของความผิดปกติของพัฒนาการที่รุนแรงเกิดขึ้นที่นี่

ไม่มีหลักสูตรที่เหมือนกันในออทิสติก นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับว่าออทิสติกอยู่ในรูปแบบใดและมีความแข็งแกร่งเพียงใด ตัวอย่างเช่นผู้ที่เป็นโรค Asperger's Syndrome ในวัยผู้ใหญ่มักจะสามารถจัดระเบียบชีวิตประจำวันและแม้แต่มีงานทำ ในทางตรงกันข้ามผู้ที่เป็นโรค Rett Syndrome ต้องการการสนับสนุนอย่างมากในการดำเนินชีวิต

นอกจากนี้ยังมีกลุ่มอาการ Rett ที่ก้าวหน้าและผู้ที่ได้รับผลกระทบจะต้องการการดูแลมากขึ้นเรื่อย ๆ ตลอดชีวิต บ่อยครั้งคนออทิสติกที่มีพัฒนาการทางจิตบกพร่องอาศัยอยู่ในสถาบันทางสังคม

คุณควรไปหาหมอเมื่อไหร่?

ผู้ปกครองหรือนักการศึกษามักสงสัยว่าอาการของโรคออทิสติกสเปกตรัมอยู่ในช่วงสองสามปีแรกในโรงเรียนอนุบาล แต่ก็เกิดขึ้นเช่นกันที่เด็กนักเรียนวัยรุ่นและแม้แต่ผู้ใหญ่ที่มีพฤติกรรมผิดปกติมักมีปัญหาซ้ำ ๆ และก่อให้เกิดความขุ่นเคือง แต่ก็ไม่เคยมีการวินิจฉัย

ก่อนหน้านี้มีการวินิจฉัยโดยผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับออทิสติกการบำบัดแบบประคับประคองเร็วขึ้นสามารถใช้ ในผู้ป่วยโรคออทิสติกสเปกตรัมจำนวนมากสิ่งเหล่านี้สามารถให้การควบคุมอาการได้ดีและทำให้มีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมมากขึ้น

หากสงสัยว่าเป็นโรคออทิสติกควรไปพบแพทย์ในพื้นที่อนุบาลหากมีความเครียดทางจิตใจ อาการหลายอย่างที่บ่งบอกถึงความผิดปกติจากออทิสติกยังไม่ระบุรายละเอียดมากนักโดยเฉพาะในเด็กเล็ก อย่างไรก็ตามเมื่อโรงเรียนใกล้เข้ามาและสถานการณ์ทางสังคมที่มีปัญหาเกิดขึ้นซ้ำ ๆ จะมีการระบุการวินิจฉัยที่ครอบคลุม

แม้ว่าจะไม่สามารถ "รักษา" ออทิสติกได้เช่นกัน แต่พฤติกรรมบำบัดและหากจำเป็นการสนับสนุนในชีวิตประจำวันจากตัวอย่างเช่นผู้ช่วยบูรณาการสามารถนำมาซึ่งข้อดีที่สำคัญสำหรับผู้ที่ได้รับผลกระทบ

แพทย์และนักบำบัดในพื้นที่ของคุณ

การบำบัดและบำบัด

การบำบัดออทิสติกขึ้นอยู่กับบุคคลที่ได้รับผลกระทบข้อ จำกัด และจุดแข็งของแต่ละบุคคล การรักษาออทิสติกเป็นไปไม่ได้และจะ จำกัด ผู้ที่ได้รับผลกระทบในชีวิตทางสังคมไปตลอดชีวิต

การบำบัดดำเนินไปตามเป้าหมายของความช่วยเหลือและการสนับสนุนตลอดจนทำลายพฤติกรรมแบบแผนซ้ำ ๆ นักการศึกษาจิตแพทย์และนักจิตวิทยาพยายามทำสิ่งนี้ด้วยวิธีการต่างๆ นอกจากนี้ครอบครัวที่ดูแลบุคคลที่เกี่ยวข้องควรได้รับการสนับสนุนจากสถาบันต่างๆของรัฐ

การบำบัดด้วยยาที่เชื่อถือได้และมีประสิทธิภาพในการรักษาออทิสติกยังไม่มี อย่างไรก็ตามสามารถใช้ neuroleptics หรือ benzodiazepines เพื่อช่วย จำกัด ความตึงเครียดที่รุนแรงหรือพฤติกรรมที่ทำร้ายตัวเองได้ คนออทิสติกบางคนมีอาการชักแบบลมบ้าหมูซึ่งสามารถรักษาได้ด้วยยา

Outlook และการคาดการณ์

ปัจจัยหลายอย่างมีบทบาทในการคาดหวังและการพยากรณ์ความผิดปกติจากสเปกตรัมออทิสติก ตัวอย่างเช่นระดับของความผิดปกติการลดลงหรือเพิ่มขึ้นของสติปัญญาที่เป็นไปได้การรวมเข้ากับสิ่งแวดล้อมและโรคที่มาพร้อมกันจะต้องได้รับการพิจารณา

ในเด็กความผิดปกติของพฤติกรรมเต็มรูปแบบมักเกิดขึ้นในวัยอนุบาลหรือวัยอนุบาล ปัญหาต่างๆสามารถบรรเทาลงได้ในช่วงสองสามปีแรกของการเรียน

ออทิสติกเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในเชิงบวกที่ยั่งยืนในราวครึ่งหนึ่งของผู้ที่ได้รับผลกระทบในวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ ในอีกครึ่งหนึ่งความผิดปกติจะหยุดนิ่งหรือแย่ลง

โดยรวมแล้วความผิดปกติจากสเปกตรัมออทิสติกไม่มีโอกาสที่จะรักษาได้ อย่างไรก็ตามในกรณีส่วนใหญ่การปรับปรุงเป็นไปได้หากเริ่มการบำบัดแบบประคับประคองเร็วพอ สิ่งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ที่ได้รับผลกระทบได้เรียนรู้ความเป็นอิสระภายในขอบเขตของความเป็นไปได้และวิธีการสื่อสารและการตระหนักรู้ในตนเองนั้นเปิดกว้างขึ้น

การบำบัดดังกล่าวควรเริ่มในเด็กปฐมวัย การพยากรณ์โรคเพื่อให้อาการดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญจะดีกว่าอย่างมีนัยสำคัญในคนออทิสติกที่ไม่มีความบกพร่องทางสติปัญญาและผู้ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มากกว่าคนออทิสติกที่ถูก จำกัด อย่างรุนแรง

นอกจากนี้ควรสังเกตด้วยว่าคนออทิสติกจำนวนมากมีความเสี่ยงในการเกิดอุบัติเหตุสูงขึ้นและมีความเสี่ยงต่อการทำร้ายตัวเองสูงขึ้นซึ่งมักหมายความว่าความสมบูรณ์ของร่างกายในทันทีนั้นเชื่อมโยงกับคุณภาพของการดูแล

คุณสามารถหายาของคุณได้ที่นี่

➔ยาเพื่อทำให้อารมณ์เบาลง

aftercare

การดูแลติดตามผลในแง่คลาสสิกไม่สามารถทำได้ในกรณีของออทิสติกเนื่องจากเป็นความหลากหลายทางระบบประสาทโดยกำเนิดจึงไม่สามารถรักษาให้หายได้ อย่างไรก็ตามเนื่องจากการบำบัดสามารถใช้เพื่อเรียนรู้วิธีจัดการกับคนพิการได้จึงแนะนำให้ใช้บริการสนับสนุนที่ควรจะรักษาสภาพที่เป็นอยู่หลังจากสิ้นสุดการบำบัดในกรณีส่วนใหญ่

การสนับสนุนนี้มักจะอยู่ในรูปแบบของการช่วยเหลือชีวิต - ไม่ว่าจะเป็นแบบผู้ป่วยนอกโดยผู้ดูแลที่มาพร้อมกับบุคคลออทิสติกด้วยการซื้อสินค้าไปพบเจ้าหน้าที่และไปพบแพทย์หรือในรูปแบบของที่พักผู้ป่วยในในสถานดูแล

บริการสนับสนุนใดที่เหมาะสมขึ้นอยู่กับลูกค้าแต่ละรายเป็นอย่างมาก คนออทิสติกบางคนต้องการอิสระและความเป็นอิสระส่วนตัวดังนั้นจึงไม่เหมาะกับกลุ่มที่อาศัยอยู่ร่วมห้องกับคนออทิสติกคนอื่น ๆ ในทางตรงกันข้ามคนออทิสติกคนอื่น ๆ ต้องพึ่งพาการดูแลผู้ป่วยหนักมากซึ่งบริการดูแลผู้ป่วยนอกไม่สามารถให้ได้

ความผูกพันส่วนตัวกับหัวหน้างานอาจเป็นปัจจัยชี้ขาด ในกรณีนี้ขอแนะนำให้จ้างพยาบาลเกินงบประมาณส่วนตัว บุคคลออทิสติกที่พึ่งพาได้ง่ายและพึ่งพาได้ง่ายยังมีผู้ปกครองตามกฎหมายที่สามารถควบคุมดูแลเรื่องสำคัญ ๆ เช่นขั้นตอนการบริหารในนามของผู้ป่วย

คุณสามารถทำเองได้

คนที่เป็นโรคออทิสติกมักจะรับรู้ชีวิตประจำวันแตกต่างจากคนที่มีสุขภาพดี เนื่องจากคนออทิสติกชอบกิจวัตรประจำวันที่มีโครงสร้างดีกิจวัตรประจำวันจึงควรเป็นส่วนหนึ่งของวาระการประชุม ควรกำหนดลำดับของกิจกรรมล่วงหน้าเพื่อให้สามารถหลีกเลี่ยงสิ่งที่คาดไม่ถึงได้ กิจวัตรในชีวิตประจำวันแสดงถึงความมั่นคงส่วนบุคคลสำหรับบุคคลที่เกี่ยวข้องและก่อให้เกิดความจริงที่ว่าชีวิตจะมีความสุขมากขึ้น

คนออทิสติกส่วนใหญ่ปฏิเสธความใกล้ชิดและการสัมผัสทางกายดังนั้นพวกเขาควรมีเวลาและพื้นที่เพียงพอสำหรับการใช้เวลาส่วนตัว โรคออทิสติกมักมาพร้อมกับความไม่มั่นคงเกี่ยวกับชีวิต เพื่อรักษาความไม่ปลอดภัยส่วนบุคคลควรยืนยันการกระทำของเด็กออทิสติกและผู้ใหญ่ครั้งแล้วครั้งเล่า บุคคลออทิสติกควรทำงานในอาชีพที่ตรงกับความสามารถเฉพาะของบุคคล

คนที่เป็นออทิสติกมักต้องรับมือกับการใช้ยาเกินขนาด เพื่อลดปัญหานี้ให้น้อยที่สุดผู้ที่ได้รับผลกระทบจะต้องตระหนักถึงความต้องการของตนเองและกำหนดขีด จำกัด กิจกรรมศิลปะมักมีอิทธิพลเชิงบวกต่อออทิสติก ในดนตรีหรือศิลปะผู้ที่ได้รับผลกระทบสามารถแสดงออกและพัฒนาการรับรู้ทางประสาทสัมผัสได้ การนวดบำบัดสามารถให้ความผ่อนคลายและช่วยให้ผู้ที่ได้รับผลกระทบรู้สึกดีขึ้น