- ตารางสรุปคืออะไร?
- ตารางสรุปมีไว้เพื่ออะไร?
- ตารางสรุปด้านการศึกษา
- ลักษณะของตารางสรุป
- ประเภทของตารางสรุป
- จะสร้างตารางสรุปได้อย่างไร?
- ตัวอย่างตารางสรุป
เราอธิบายว่าตารางสรุปคืออะไร มีไว้เพื่ออะไร และมีประโยชน์ในด้านการศึกษา อีกทั้งข้อดี หน้าที่ และตัวอย่าง
ตารางสรุปคืออะไร?
ตารางสรุปคือการแสดงแนวคิดหรือแนวคิดแบบกราฟิก คุณสามารถสร้างตารางสรุปในหัวข้อเฉพาะที่คุณต้องการวิเคราะห์อย่างจำกัด โดยใช้คำสำคัญในกล่องและเชื่อมต่อด้วยบรรทัดและตัวเชื่อมต่อ ในภาพกราฟิกมันเหมือนต้นไม้: มันเริ่มต้นด้วยคำเริ่มต้นซึ่งมีคำอื่นๆ ปรากฏขึ้นอีกหลายคำ
โดยปกติตารางสรุปจะใช้เป็นa กลยุทธ์ จัดระเบียบความรู้ ด้วยวิธีที่เรียบง่ายและชัดเจน มันขึ้นอยู่กับธีมเฉพาะและความสัมพันธ์ที่หลากหลาย
ตารางสรุปมีประโยชน์มากในการวิเคราะห์หัวข้อหรือทฤษฎี เนื่องจากมีการเปรียบเทียบและเชื่อมโยงตัวแปรต่างๆ เพื่อค้นหาความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกัน
ดูสิ่งนี้ด้วย:แผนที่แนวความคิด
ตารางสรุปมีไว้เพื่ออะไร?
ตารางสรุปเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่มีประโยชน์ที่สุดเมื่อศึกษาหรือวิเคราะห์หัวข้อ
พวกมันถูกใช้เพื่อทิ้ง ข้อมูล ที่สำคัญที่สุดของ ข้อความ หรือหัวข้อและอนุญาตให้มีการจัดระเบียบและจัดเรียงข้อมูลโดยสร้างการเชื่อมโยงหรือความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดหลัก เครื่องมือประเภทนี้ช่วยให้คุณเห็นภาพแนวคิดได้อย่างง่ายดายเพื่อให้เข้าใจและจดจำได้ง่ายและรวดเร็ว
ตารางมีหลายประเภท ส่วนใหญ่มักจะเรียงลำดับข้อมูลตามลำดับชั้นหรือความเกี่ยวข้องหัวข้อย่อยแยกจากหัวข้อหลัก อำนวยความสะดวกในการดูดซึมและศึกษาแนวคิดหลักและความสัมพันธ์ของพวกเขา เหล่านี้ ไดอะแกรม ใช้เพื่อเข้าถึงและศึกษาวิชาที่ซับซ้อนหรือรวมถึงแนวคิดและความสัมพันธ์ที่หลากหลาย
สิ่งเหล่านี้มีประโยชน์ในการเตรียมการนำเสนอด้วยวาจา ระดมความคิดบนกระดาษ และหลอมรวมแนวคิด ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมครู อาจารย์ และนักเรียนจึงนิยมใช้สิ่งเหล่านี้ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน
ตารางสรุปด้านการศึกษา
ตารางสรุปจะใช้ในสภาพแวดล้อมของนักเรียนเป็นเครื่องมือในการศึกษาหรือสอนแนวคิดหรือแนวคิดในลักษณะที่เป็นระเบียบและสังเคราะห์ พวกเขาเปิดใช้งาน easy การอ่าน และความเข้าใจอันเนื่องมาจากการใช้ระบบกุญแจ รูปทรงของไดอะแกรม หรือการจัดวางเป็นแถวและคอลัมน์
เหล่านี้แผนงาน พวกเขาทำหน้าที่เป็นเครื่องช่วยทางจิตในการจดจำเพราะเราสามารถจำคำสำคัญที่ประกอบขึ้นได้และด้วยวิธีนี้จะจัดการเพื่อพัฒนาแนวคิดทั้งหมด (เริ่มต้น) ในตัวมันเอง วิธีการจัดอันดับแนวคิด ได้แก่ วางคำหลักลงในช่อง เขียนด้วยแบบอักษรขนาดใหญ่กว่าที่เหลือ ใช้ สีฯลฯ
ลักษณะของตารางสรุป
ในตารางสรุป หัวข้อย่อยจะมาจากหัวข้อทั่วไป- ชื่อมาจากคำว่า "เรื่องย่อ" ซึ่งหมายถึงประเภทของ ประวัติย่อ สั้น ๆ และทั่วไปของบางสิ่งหรือธีมบางอย่าง
- เป็นการแสดงกราฟิกที่ใช้ ตัวเลขทางเรขาคณิต ใน ออกแบบ.
- จากหัวข้อทั่วไป หัวข้อย่อยจะปรากฎขึ้น
- ตารางสรุปมีหลายประเภทที่แตกต่างกันไปตามการออกแบบ: บางตารางจัดเรียงข้อมูลในแนวนอน อื่นๆ ในแนวตั้ง และประเภทอื่นๆ เป็นการระดมความคิด
- พวกเขามักจะจัดเรียงข้อมูลในลักษณะลำดับชั้น: แนวคิดถูกจัดเรียงจากทั่วไปถึงเฉพาะ
- สามารถทำได้ด้วยมือหรือใช้เครื่องมือดิจิทัล
- ใช้ในด้านวิชาการเพื่อการศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
- ใช้เพื่อเน้นแนวคิดหลักของข้อความ เพื่อเตรียมการนำเสนอด้วยวาจา เพื่อสร้างกราฟโครงสร้างลำดับชั้นของ ธุรกิจ.
ประเภทของตารางสรุป
ตารางสรุปมีสามประเภทที่แตกต่างกันไปเนื่องจากการออกแบบและวิธีการนำเสนอข้อมูล:
- ตารางสรุปของคีย์ เป็นตารางสรุปประเภทที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุด แนวความคิดถูกจัดเรียงจากซ้ายไปขวาจากแนวคิดหลักจากแนวคิดรองซึ่งมักจะเป็นลักษณะของแนวคิดหลัก
- ตารางสรุปไดอะแกรม ข้อมูลถูกจัดเรียงจากบนลงล่าง แนวคิดเป็นแบบลำดับชั้น แนวคิดรองลงมาตามความสำคัญ
- ตารางสรุปในเครือข่าย ข้อมูลถูกจัดเรียงอย่างอิสระโดยไม่ต้องจัดลำดับความสำคัญของแนวคิด ใช้เพื่อเปรียบเทียบทฤษฎีที่กล่าวถึงหัวข้อเดียวกันหรือระดมความคิด เริ่มจากแนวคิดหลัก ชุดของแนวคิดรองปรากฏขึ้นที่ทั้งสองฝ่าย
จะสร้างตารางสรุปได้อย่างไร?
- อ่านและตีความเนื้อหา ขั้นตอนแรกคือการอ่านเนื้อหาที่คุณจะนำไปใช้งาน ซึ่งจะช่วยให้คุณรู้หัวข้อโดยทั่วไปและทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาดังกล่าว ในตัวอย่างนี้ มีการอ่านข้อความเกี่ยวกับ ภาษา.
- ระบุแนวคิดหลัก หากต้องการตรวจสอบแนวคิดหลัก (หรือแนวคิดหลัก) ในข้อความ คุณสามารถขีดเส้นใต้แนวคิดหลักเหล่านี้และจดแนวคิดหลักได้ ในตัวอย่างนี้ องค์ประกอบของภาษาและโครงสร้างเป็นหนึ่งในแนวคิดหลักที่เน้นย้ำในข้อความ
- เขียน คำอธิษฐาน เฉพาะ กำหนดแนวคิดในหนึ่งหรือสองคำที่อธิบายแนวคิดหลักหรือแก่นของงานเขียน นี่จะเป็นชื่อภาพวาดและแนวคิดหลักที่จะวางไว้ทางด้านซ้ายหรือด้านบน ในตัวอย่างนี้ คำว่า "ภาษา" ถูกเลือกเป็นแนวคิดหลักของตาราง
- จัดกลุ่มแนวคิด เริ่มต้นจากแนวคิดหลัก แนวคิดทั้งหมดที่มีคุณลักษณะร่วมกันสามารถจัดกลุ่มเข้าด้วยกันในระดับโลกได้ ในทางกลับกัน ข้อมูลจะถูกจัดลำดับชั้น ในกรณีนี้ แนวคิดที่พาดพิงถึงหนึ่งในสองแนวคิดหลักของภาษาถูกจัดกลุ่มเข้าด้วยกัน
- แนวคิดหลัก แนวคิดรอง และรายละเอียด การจัดหมวดหมู่ประกอบด้วยแนวคิดหลักทั้งหมด (ซึ่งเคยระบุไว้ก่อนหน้านี้) เพื่อร่างแนวคิดเหล่านี้ในร่างแรกของตารางซึ่งมีการเพิ่มแนวคิดเสริมและรายละเอียดเพิ่มเติม จาก คำอธิษฐาน ตามหัวข้อ ข้อมูลที่เหลือจะถูกจัดลำดับและเลื่อนจากซ้ายไปขวาหรือจากบนลงล่าง จากแนวคิดทั่วไปที่สุดไปจนถึงแนวคิดที่เฉพาะเจาะจงที่สุด ในกรณีนี้ แนวคิดรองได้มาจากแนวคิดหลัก ได้แก่ องค์ประกอบและโครงสร้าง และในบางกรณี ได้มีการสร้างลักษณะเฉพาะหรือการจัดประเภท