เราอธิบายว่าอคติคืออะไรและเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการศึกษาอย่างไร นอกจากนี้ เราอธิบายว่ามันแตกต่างจากอคติอย่างไร
อคติคืออะไร?
อคติคือ a ความคิด อุปาทานนั่นคือความคิดก่อนหน้านี้ว่าเรามีบางสิ่งบางอย่างก่อนที่จะสามารถสัมผัสได้โดยตรง เป็นคำที่ใช้กันทั่วไปใน สังคมศาสตร์เกิดขึ้นจากคำนำหน้าภาษาละติน ก่อน- (“ความก้าวหน้า”) และเสียงภาษาละติน ตั้งครรภ์ (“จะตั้งครรภ์”) ซึ่งมาจาก แนวความคิด ("แนวคิด"). ดังนั้น อคติจึงเป็นสิ่งที่คิดหรือให้เหตุผลไว้ล่วงหน้า ในแง่นั้น ก็มีความคล้ายคลึงกัน (แต่ไม่เท่ากัน) กับแนวความคิดของ อคติ.
อะไรก็ตามที่เราคิดหรือยอมรับเกี่ยวกับโลกก่อนที่จะสามารถสัมผัสได้ (โดยตรงหรือตรวจสอบด้วยวิธีการบางอย่าง) วิธีวิจัย) เป็นอคติโดยพื้นฐาน อันที่จริงในการศึกษาของ การสอน, คำนี้ใช้เพื่ออ้างถึงพื้นฐานและ สัญชาตญาณ ว่าเด็กนั้นเกิดจาก ความเป็นจริงและที่เป็นจุดเริ่มต้นของ การสอน ของจริง แนวความคิด.
ตัวอย่างเช่น เด็กอาจเข้าใจว่าแก้วที่เหมือนกันสองแก้วที่มีปริมาตรเท่ากันมีน้ำเท่ากัน แต่ถ้าเราเทแก้วหนึ่งลงในแก้วที่แคบกว่าและสูงกว่า เด็กอาจคิดว่ามันมีน้ำมากขึ้นอย่างอัศจรรย์ นี่เป็นเพราะความคิดอุปาทานเกี่ยวกับความสามารถของสิ่งต่าง ๆ ซึ่งในกรณีนี้นำไปสู่ข้อสรุปที่ผิดพลาด ภารกิจของ ระบบการศึกษา สมัยใหม่แล้ว คือการแทนที่อคติด้วยแนวคิดที่พิสูจน์ได้และพิสูจน์ได้
อย่างไรก็ตาม เราทุกคนต่างจัดการกับอคติหลายอย่างในระดับหนึ่ง: ความคิดที่เราทำขึ้นจากความเป็นจริงบางอย่าง และด้วยเหตุผลใดก็ตาม เราไม่สามารถอยู่ภายใต้วิจารณญาณวิพากษ์วิจารณ์ หรือการตรวจสอบความเป็นจริงได้ ประสบการณ์ โดยตรง. ตัวอย่างเช่น หลายคนพึ่งพาอคติทางวัฒนธรรม สิ่งธรรมดาสามัญ และอคติที่ไม่ถูกต้องเมื่อต้องรับมือกับ ผู้คน อื่นๆ วัฒนธรรม หรือภูมิศาสตร์ มักจะค้นพบด้วยตัวเธอเองว่าสิ่งที่เธอมองข้ามไปนั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าความคิดอุปาทาน
ความแตกต่างระหว่างอคติกับอคติ
แม้ว่าทั้งอคติและอคติจะเป็นความคิดที่มีอคติ แต่โดยทั่วไปคำว่า "อคติ" มักสงวนไว้สำหรับทางวิทยาศาสตร์ การโต้แย้ง หรือเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความรู้และความเข้าใจ ความรู้มากกว่าการมีอิริยาบถส่วนตัวที่อยู่รอบ ๆ คนอื่น ซึ่งเป็นเรื่องปกติของอคติ
หากอคติเป็น "แนวคิดก่อนหน้า" แบบหนึ่ง อคติก็จะเป็น "การตัดสินก่อนหน้า" อย่างแม่นยำ: ข้อสรุปหรือ การให้เหตุผล ซึ่งเข้าถึงได้ด้วยความเคารพผู้อื่นโดยไม่ให้โอกาสเขาแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นใครและเป็นอย่างไร
ตัวอย่างเช่น คนที่ไม่เคยไปญี่ปุ่นมาก่อนคิดว่าคนญี่ปุ่นมีระเบียบและเก่งคณิตศาสตร์และมีอคติ ในทางกลับกัน คนที่คิดว่าญี่ปุ่นเป็นประเทศที่ใหญ่กว่าในเชิงภูมิศาสตร์มากกว่าที่เป็นจริง กำลังมีอคติ เพราะเขาไม่ได้ตัดสินหรือประเมินตามอัตวิสัยของใคร