สังคมศาสตร์

เราอธิบายว่าสังคมศาสตร์คืออะไร ประวัติความเป็นมา วัตถุประสงค์ของการศึกษา สาขาวิชา และลักษณะอื่นๆ อีกทั้งวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

สังคมศาสตร์แต่ละแห่งมีกรอบระเบียบวิธีและญาณวิทยาของตนเอง

สังคมศาสตร์คืออะไร?

สังคมศาสตร์มีความหลากหลาย สาขาวิชา ที่ศึกษาทางวิทยาศาสตร์ว่า มนุษย์. พวกเขาสร้างชุดความรู้ที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจาก วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และมนุษยศาสตร์เนื่องจากพวกเขาใช้ กระบวนการ ของอดีตแต่ก็จัดการกับเรื่องเดียวกันกับอย่างหลัง

อย่างไรก็ตาม อะไรคือสิ่งที่ไม่ใช่และไม่ใช่สังคมศาสตร์ อาจแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน ไม่มีเกณฑ์เดียวและเป็นสากลในเรื่องนี้ แม้ว่าจะมีความเห็นเป็นเอกฉันท์อยู่บ้างก็ตาม บางสาขาวิชาเช่น ประวัติศาสตร์ยกตัวอย่างเช่น พวกเขาสามารถถือเป็นสังคมศาสตร์หรือมนุษยศาสตร์อย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นอยู่กับประเทศที่เราอยู่

โดยรวมแล้ว สังคมศาสตร์เป็นสาขาวิชาที่ค่อนข้างใหม่ อย่างน้อยเมื่อเทียบกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติส่วนใหญ่และหลายๆ อย่าง ประเพณี รู้หนังสือ โพส ปัญหา ระเบียบวิธีและญาณวิทยาล้วนเป็นของตนเองและเป็นอิสระโดยสิ้นเชิง

อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องปกติสำหรับพวกเขาที่จะยืมความรู้ เครื่องมือ หรือขั้นตอนต่างๆ นอกจากนี้ยังอาจเกิดขึ้นที่สังคมศาสตร์บางแห่งไปที่ความรู้อื่น ๆ ที่ห่างไกลเมื่อสะดวกสำหรับพวกเขา

ลักษณะของสังคมศาสตร์

สังคมศาสตร์ยังสามารถใช้ความรู้จากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

โดยทั่วไปแล้ว สังคมศาสตร์มีลักษณะดังนี้:

  • พวกเขาเริ่มต้นจากการประยุกต์ใช้ วิธีการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อศึกษามนุษย์ทั้งในวัตถุวัตถุและวัตถุอื่น ๆ นั่นคือ พฤติกรรม, พฤติกรรม กลุ่ม, สถาบัน และพลวัตของตัวเอง
  • พูดตามระเบียบวิธีพวกเขาสามารถตะลุยใน งานวิจัย พื้นฐาน (ความรู้เพื่อประโยชน์ของตนเอง) หรือประยุกต์ (ความรู้เพื่อแก้) ปัญหา อย่างเป็นรูปธรรม) เนื่องจากไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่าควรเป็นอย่างไร ระเบียบวิธี ตามแบบฉบับของสังคมศาสตร์
  • ในทำนองเดียวกันพวกเขาอาจสนใจประเภท การวิเคราะห์ เชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ ขึ้นอยู่กับมุมมองเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของมนุษย์ตั้งแต่เริ่มต้น
  • พวกเขามักจะเป็นสหวิทยาการและขอบเขตของพวกเขามักจะพันกันหรือแทรกซึม พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะยืมความรู้ด้านมนุษยศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

พวกเขาสามารถจำแนกได้เป็นสามวิธีทางญาณวิทยาที่แตกต่างกัน:

  • แนวทางที่เป็นธรรมชาติ ที่มุ่งหวังที่จะบรรลุขอบของความเที่ยงธรรมและ ความรู้ เต็มรูปแบบที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติจัดการกับวัตถุของการศึกษา นั่นคือพวกเขาเข้าใจปรากฏการณ์ของมนุษย์จากสาเหตุที่เป็นไปได้
  • แนวทางการตีความ ที่แทนที่จะทะเยอทะยานที่จะเข้าใจเหตุ ประหนึ่งว่ามาจาก ปรากฏการณ์ทางกายภาพ ที่เกี่ยวข้องพวกเขาปรารถนาที่จะเข้าใจ แรงจูงใจ ที่อยู่เบื้องหลังมนุษย์
  • วิธีการที่สำคัญ ทายาทของโรงเรียน มาร์กซิสต์ที่เข้าใจมนุษย์จากอุดมการณ์ พลังทางสังคมและ/หรือการเมือง และ โครงสร้าง เด่นทางสังคมในขณะสอบสวน

ประวัติสังคมศาสตร์

แม้ว่าสังคมศาสตร์จะเป็นสิ่งประดิษฐ์สมัยใหม่อย่างเป็นทางการ แต่ส่วนใหญ่มีรากฐานทางวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย ปรัชญา ของ สมัยโบราณ. ในขณะนั้นไม่มีความแตกต่างระหว่างการออกกำลังกายของ คณิตศาสตร์ และการศึกษาของ บทกวี คลื่น ประวัติศาสตร์.

ความแตกต่างของขอบเขตความรู้นี้เริ่มต้นด้วย ภาพประกอบ และการกำเนิดของ ความคิดทางวิทยาศาสตร์. ในขณะที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติมาจากปรัชญาธรรมชาติในสมัยนั้น สังคมศาสตร์มาจากปรัชญาที่เรียกว่าปรัชญาทางศีลธรรม

ในศตวรรษที่ 18 การเกิดของสังคมศาสตร์ถูกขับเคลื่อนโดยนักสารานุกรมชาวฝรั่งเศส เช่น Denis Diderot (1713-1784) หรือ Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) จากนั้นด้วยความคิดเชิงบวกที่เพิ่มขึ้นในศตวรรษที่สิบเก้า แนวคิดในการทำความเข้าใจประเด็นรอบด้าน มนุษยชาติ ภายใต้ตรรกะเดียวกับที่นักวิทยาศาสตร์เข้าใจ

นักปรัชญาชาวฝรั่งเศส ออกุสโต คอมเต (ค.ศ. 1798-1857) เป็นคนแรกที่พยายามตั้งชื่อสาขาความรู้ที่เพิ่งตั้งใหม่นี้ โดยครั้งแรกเรียกมันว่า "ฟิสิกส์สังคม" ผู้ติดตามของเขาใช้คำศัพท์ที่คล้ายกัน: "การวิจัยทางสังคม" "ข้อเท็จจริงทางสังคม" และสุดท้าย "สังคมศาสตร์"

วัตถุประสงค์ของการศึกษาสังคมศาสตร์

เป้าหมายของการศึกษาสังคมศาสตร์คือมนุษย์ในด้านที่แตกต่างและซับซ้อน มุมมองเฉพาะหรือภาคเฉพาะของการดำรงอยู่ของมันที่แต่ละสังคมศาสตร์เกี่ยวข้องนั้นแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับวินัยที่เราอ้างถึง

ดิ สังคมวิทยาตัวอย่างเช่น ปรารถนาที่จะเข้าใจพลวัตทั้งหมดของ สังคม, ในขณะที่ จิตวิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อทำความเข้าใจและอธิบายว่าจิตใจของมนุษย์ทำงานอย่างไร สังคมศาสตร์โดยรวมพยายามสร้างวิทยาศาสตร์ของมนุษย์

ความสำคัญของสังคมศาสตร์

แม้ว่าการทดลองที่ตรวจสอบได้นั้นไม่ใช่เรื่องธรรมดาในสังคมศาสตร์ และไม่ใช่กฎสากลและกฎที่เคลื่อนย้ายไม่ได้ของโลกมนุษย์ที่ค้นพบ สังคมศาสตร์เป็นเครื่องมือที่ดีที่สุดสำหรับมนุษยชาติในการทำความเข้าใจตัวเอง ต้องขอบคุณพวกเขา มนุษย์สามารถศึกษาตนเองจากมุมมองเชิงวิทยาศาสตร์ที่เข้มงวด เชิงประจักษ์ ห่างไกลจากอัตวิสัยและอภิปรัชญาของ ศิลปะ.

ในความเป็นจริง ด้วยสังคมศาสตร์ เครื่องมือทางทฤษฎีสามารถเกิดขึ้นได้เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางศิลปะและการเมืองที่ลึกซึ้งที่สุดของเรา หากไม่มีพวกมัน ก็คงเป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน หลากหลาย และหลากหลายเช่นที่เป็นอยู่ การดำรงอยู่ มนุษย์.

สาขาสังคมศาสตร์

ภูมิศาสตร์ศึกษาสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของมนุษย์

สังคมศาสตร์ครอบคลุมขอบเขตที่หลากหลายมาก ซึ่งไม่ได้มีฉันทามติที่เป็นเอกฉันท์เสมอไป แต่มีการอภิปรายอย่างแข็งขันในสถานศึกษา ดังนั้น รายการต่อไปนี้จากสังคมศึกษาควรได้รับการพิจารณาอย่างไม่แน่นอน มากกว่าที่จะสรุป:

  • มานุษยวิทยา. เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของมนุษย์ กล่าวคือ ความพยายามที่จะเข้าใจมนุษยชาติจากมุมมองแบบองค์รวม ซึ่งรวมเป็นวินัยเดียวทั้งด้านชีววิทยาและธรรมชาติตลอดจนด้านวัฒนธรรม
  • รัฐศาสตร์หรือ รัฐศาสตร์. ทุ่มเทให้กับการศึกษาแนวปฏิบัติและทฤษฎีการเมือง กล่าวคือ เพื่อการคิดและการประยุกต์ใช้ โมเดล การจัดการและการบริหารงานของบริษัท หรือพูดง่ายกว่าศึกษา รัฐบาล.
  • เศรษฐกิจ. ทุ่มเทให้กับการศึกษาการผลิตการบริหารและการกระจายสินค้าและ บริการ ภายในสังคม นั่นคือ มันพยายามที่จะตอบสนองต่อวิธีการที่สังคมดำเนินไปเกี่ยวกับความพึงพอใจของ ความต้องการ อาจไม่มีที่สิ้นสุดของพวกเขา พลเมืองด้วยทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด
  • ภูมิศาสตร์. ในกรณีนี้ เป็นเรื่องเกี่ยวกับแนวทางสู่สังคมมนุษย์และสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติจากมุมมองเชิงพื้นที่ ดังนั้นจงศึกษาความแตกต่าง ทิวทัศน์ ที่มนุษย์อาศัยอยู่ แต่ยังรวมถึงการกระจายของสายพันธุ์ใน ดาวเคราะห์หรือแม้แต่วิธีการเป็นตัวแทนของ ผิวดิน (การทำแผนที่).
  • ประวัติศาสตร์. มีข้อโต้แย้งว่าประวัติศาสตร์เป็นสังคมศาสตร์หรือไม่ บรรดาผู้ที่สนับสนุนให้เป็นเช่นนั้น ให้ยืนยันว่านี่คือการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับอดีตของมนุษยชาติ ตลอดจนการบรรยายหรือการอธิบายอย่างละเอียด ในอีกกรณีหนึ่ง ขอแนะนำให้วางไว้ระหว่างตัวอักษรหรือมนุษยศาสตร์
  • ภาษาศาสตร์. ศาสตร์ที่อุทิศให้กับการศึกษาที่มา วิวัฒนาการ และธรรมชาติของ ภาษา ทางวาจา กล่าวคือ ความสามารถของมนุษย์ที่จะ การสื่อสาร โดยความเป็นเลิศ ไม่ควรสับสนกับภาษาสมัยใหม่ เนื่องจากภาษาศาสตร์ศึกษาภาษาที่ตายแล้วและภาษาที่มีชีวิตเหมือนกัน และพยายามพัฒนาทฤษฎีทางภาษาศาสตร์ที่ทำหน้าที่อธิบายปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนอย่างยิ่งซึ่งเป็นภาษา
  • จิตวิทยา. อุทิศตนเพื่อศึกษาจิตใจมนุษย์ เธอสนใจในพฤติกรรม การเรียนรู้ และกระบวนการทางจิตที่หลากหลายมากที่เกิดขึ้นในจิตใจของบุคคลหรือส่วนรวม มันถูกแบ่งออกเป็นสาขาจำนวนมากซึ่งแต่ละสาขาอุทิศให้กับพื้นที่เฉพาะของจิตใจหรือการใช้งานทางสังคมและการปฏิบัติ
  • สังคมวิทยา. อุทิศให้กับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของสังคมมนุษย์ไม่ว่าจะเป็น ประชากร ภูมิภาคใหญ่ ชุมชน หรือ ประชาชาติ. ในการศึกษาของเขา เขาไตร่ตรองปรากฏการณ์ทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีต้นกำเนิดในสังคม แต่ยังรวมถึงบริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมด้วย

พื้นที่ทั้งหมดเหล่านี้มีพรมแดนร่วมกันและให้เงินกู้เมื่อจำเป็น ทำให้เกิดสาขาย่อยและประกอบด้วยความรู้ที่ซับซ้อนและหลากหลาย

ประเภทของสังคมศาสตร์

ไม่มี "ประเภท" ใดที่พูดถึงสังคมศาสตร์อย่างเหมาะสม หรือการจำแนกประเภทที่เป็นสากลให้คิดเกี่ยวกับพวกเขา อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องปกติที่จะจำแนกพวกเขาออกเป็นสามกลุ่มใหญ่ ตามวัตถุประสงค์ของการศึกษา กลุ่มดังกล่าวคือ:

  • วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาระบบความรู้ความเข้าใจของมนุษย์ นั่นคือ พวกเขาสนใจในวิธีการทำงานของปัจเจกและความสัมพันธ์ของเขากับ ความเป็นจริง. ในแง่นั้นพวกเขาสนใจ การสื่อสาร, ที่ ภาษาการเรียนรู้และการฝึกอบรมบุคคล นี้มักจะนำพวกเขาเข้าสู่สนามความเห็นอกเห็นใจ ตัวอย่างเช่น จิตวิทยาหรือภาษาศาสตร์
  • วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของมนุษย์ กล่าวอีกนัยหนึ่งพวกเขาเชี่ยวชาญในรัฐธรรมนูญของชุมชนและความสัมพันธ์ระหว่างปัจเจกบุคคลกับพวกเขา ตัวอย่างเช่น: รัฐศาสตร์หรือสังคมวิทยา.
  • วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาวิวัฒนาการของสังคม กล่าวคือมีมุมมองที่กว้างขึ้นและบ่อยครั้ง องค์รวม ของสังคมมนุษย์และเลือกที่จะเข้าใจมันใน บริบท ชั่วคราว. ตัวอย่างเช่น: ประวัติศาสตร์ คลื่น มานุษยวิทยา.

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่เรียกอีกอย่างว่า "บริสุทธิ์" หรือ "ยาก" ต่างจากสังคมศาสตร์ (ซึ่งทำให้เราคิดว่าสังคมศาสตร์นั้น "อ่อน") เป็นศาสตร์ที่อุทิศให้กับการศึกษาโลกธรรมชาติ นั่นคือ , พวกเขาศึกษากฎหมายที่ประกอบขึ้นเป็น จักรวาลโดยไม่ไตร่ตรองมุมมองของมนุษย์

ในการทำเช่นนี้พวกเขาใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และมักจะ การทดลอง โดยตรง, การสืบพันธุ์ในห้องปฏิบัติการ the ปรากฏการณ์ สังเกตได้ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ดิ ทางกายภาพ, ที่ เคมี, ที่ ดาราศาสตร์ และ ชีววิทยา พวกเขาเป็นตัวอย่างของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

!-- GDPR -->