- อะไรคือสิ่งที่เชิงประจักษ์?
- ประจักษ์นิยม
- ความรู้เชิงประจักษ์
- ตัวอย่างความรู้เชิงประจักษ์
- หลักฐานเชิงประจักษ์
- ข้อมูลเชิงลึกที่ไม่ใช่เชิงประจักษ์
เราอธิบายว่าสิ่งที่เป็นเชิงประจักษ์คืออะไรและเชิงประจักษ์คืออะไร อีกทั้งลักษณะและประเภทของความรู้เชิงประจักษ์มีอะไรบ้าง
อะไรคือสิ่งที่เชิงประจักษ์?
เชิงประจักษ์คือสิ่งที่ขึ้นอยู่กับ ประสบการณ์ และใน การสังเกต ของข้อเท็จจริง คำนี้มาจากคำภาษากรีก เอ็มพิริคอสแปลได้ว่า "มีประสบการณ์" คือ สิ่งที่ได้ทดลองหรือทดสอบก่อนตัดสินใจ ดังนั้น เราสามารถพูดถึงความรู้เชิงประจักษ์” ของ “หลักฐานเชิงประจักษ์” หรือแม้แต่ “ประสบการณ์นิยม” (มุมมองทางปรัชญาที่สำคัญซึ่งปรากฏในยุโรปเหนือในช่วงยุคกลาง)
โดยทั่วไปแล้ว เมื่อเราพูดว่าบางสิ่งเป็นเชิงประจักษ์ เราหมายความว่าสิ่งนั้นสามารถพิสูจน์ได้และสามารถสัมผัสได้โดยตรง กล่าวคือไม่มีการสนับสนุนโดย ทฤษฎี ไม่ใช่โดยสมมติฐาน แต่โดยข้อเท็จจริง
หนึ่งในขั้นตอนที่ใช้ในการอธิบาย วิธีการทางวิทยาศาสตร์ (ซึ่งทั้งหมด ข้อสรุป ทางวิทยาศาสตร์) เรียกว่า วิธีเชิงประจักษ์เชิงวิเคราะห์ และประกอบด้วยการตรวจสอบโดยตัดกันหรือ การรับรู้ ของข้อเท็จจริง สมมติฐาน เริ่มแรกนั่นคือการตรวจสอบเชิงประจักษ์ คุณสามารถไปที่ การทดลอง, ข้อสังเกต ทั้ง การวัด.
คำว่า "เชิงประจักษ์" สามารถใช้ในด้านความรู้ที่แตกต่างกันและในบริบทที่แตกต่างกัน ใช้เป็นคำพ้องความหมายสำหรับ "มีประสิทธิภาพ", "ทดลอง", "สังเกตได้" หรือแม้กระทั่ง "ของจริง", "คอนกรีต", "หักล้างไม่ได้"
ประจักษ์นิยม
นักปรัชญาอย่าง จอห์น ล็อค ถือได้ว่าความรู้มาจากการศึกษาประสบการณ์กระแสปรัชญาของประจักษ์นิยมเป็นสิ่งที่ปกป้องบทบาทของประสบการณ์การรับรู้ทางประสาทสัมผัสและหลักฐานที่แท้จริงในการกำหนด ความคิด และของ ความรู้. กล่าวคือ กระแสนี้คงไว้ซึ่งความแข็งแกร่งไม่มากก็น้อยว่าความรู้ที่เป็นไปได้เพียงอย่างเดียวคือความรู้ที่ได้มาจากประสบการณ์และจากโลกที่มีเหตุผล นั่นคือจากสิ่งที่เราสามารถรับรู้และสัมผัสได้โดยตรง
ประจักษ์นิยมเกิดขึ้นในตอนท้ายของ วัยกลางคน และจุดเริ่มต้นของ เรเนซองส์ในสหราชอาณาจักร ตรงข้ามกับ ลัทธิเหตุผลนิยมเนื่องจากเหตุผลของมนุษย์ประการสุดท้ายและความสามารถที่จะ การหักเงิน เป็นเส้นทางหลักในการเข้าถึงความรู้
ดังนั้นในขณะที่ลัทธิเหตุผลนิยมมีชัยในฝรั่งเศส เนเธอร์แลนด์ และเยอรมนี ด้วยน้ำมือของ René Descartes (1596-1650), Nicolás Malebranche (1638-1715) และ Baruch Spinoza (1632-1677) ท่ามกลางนักปรัชญาที่มีชื่อเสียงคนอื่นๆ ในสหราชอาณาจักรต้องขอบคุณผลงานของ Francis Bacon (1561-1626), Thomas Hobbes (1588-1679), George Berkeley (1685-1753), John Locke (1632-1704) และ David Hume (1711-1776) . มากเสียจนประเพณีทางปรัชญานี้ได้รับบัพติศมาเป็น
ตามที่นักประจักษ์ ความรู้ของมนุษย์นั้นได้มาเท่านั้น หลังนั่นคือผลจากการประเมินและศึกษาประสบการณ์ชีวิต ด้วยเหตุนี้ความรู้สึก (ข้อมูลจากประสาทสัมผัส) และการสะท้อนกลับ (การดำเนินการทางจิต) จึงถูกรวมเข้าด้วยกัน ดังนั้น แนวคิดพื้นฐานสองประเภทจึงเกิดขึ้น:
- ความคิดง่ายๆ ที่เกิดจากการประมวลผลความรู้สึก
- ความคิดที่ซับซ้อน เกิดจากนามธรรมและความซับซ้อนของแนวคิดง่ายๆ
ความรู้เชิงประจักษ์
ความรู้เชิงประจักษ์ คือ ได้มาจากประสบการณ์และการรับรู้โดยตรงของโลก ไม่ใช่จาก อคติทฤษฎีหรือจินตนาการเป็นความรู้ประเภทหนึ่งที่ค้ำจุน ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และมีส่วนสนับสนุนความคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับหลักคำสอนเชิงประจักษ์ซึ่งถือกำเนิดขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 ในสหราชอาณาจักร
ความรู้เชิงประจักษ์ได้มาจากการสังเกตความเป็นจริงและการประมวลผลทางจิตของความประทับใจเหล่านี้ ดังนั้น ความรู้เชิงประจักษ์สองประเภทสามารถกำหนดได้:
- ความรู้เชิงประจักษ์พิเศษ เมื่อนำไปใช้กับสถานการณ์หรือบริบทเฉพาะ และไม่สามารถรับประกันการปฏิบัติตามได้ในทุกกรณี
- ความรู้เชิงประจักษ์โดยบังเอิญ เมื่อใช้กับสถานการณ์ปัจจุบันที่ไม่สามารถคาดการณ์หรือรับประกันความถูกต้องหรือการขยายเวลาได้
ไม่ว่าในกรณีใด ความรู้เชิงประจักษ์ล้วนมีลักษณะดังต่อไปนี้:
- มันขึ้นอยู่กับประสบการณ์ มันเกิดขึ้นโดยตรงจากการเผชิญหน้ากับความเป็นจริงโดยไม่มีสมมติฐานก่อนหน้านี้
- มันขึ้นอยู่กับประสาทสัมผัส แหล่งข้อมูลหลักของพวกเขาคือประสาทสัมผัส สิ่งที่พวกเขารวบรวมจากความเป็นจริงภายในและภายนอก
- มันเป็นอัตนัย เนื่องจากไม่ใช่ว่าทุกคนจะรับรู้ความเป็นจริงในลักษณะเดียวกัน ความรู้เชิงประจักษ์อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับแต่ละคน
- สามารถติดต่อได้ แต่ตรวจสอบไม่ได้ เนื่องจากเราไม่สามารถเข้าถึงประสบการณ์ของผู้อื่นได้นอกจากภาษา เราจึงทราบได้ว่าประสบการณ์อื่นคืออะไร แต่เราไม่สามารถตรวจสอบได้ว่าสิ่งนั้นเป็นความจริงหรือไม่
- ไม่มีวิธีการเป็นของตัวเอง ขึ้นอยู่กับประสาทสัมผัสและประสบการณ์ ไม่ได้นำวิธีการที่แน่นอนมาปฏิบัติ
ตัวอย่างความรู้เชิงประจักษ์
ตัวอย่างของความรู้เชิงประจักษ์:
- ความเกี่ยวพันระหว่างไฟกับความเจ็บปวดซึ่งเด็กๆ ได้เรียนรู้ว่าไฟนั้นแผดเผา
- ความสามารถของแม่ที่จะรู้ว่าเมื่อใดที่ลูกร้องไห้เพราะความหิว การนอนหลับ หรือเหตุผลอื่นๆ
- ความเป็นไปได้ของการทำนายปริมาณน้ำฝนเพียงแค่ดูที่สีและรูปร่างของเมฆ
- ความรู้ที่ทำให้รู้ว่าผลไม้ชนิดใดมีพิษหลังจากชิมแล้วป่วย
- ความคิดที่ว่าวัตถุทั้งหมดในโลกจะตกลงมาในที่สุด
หลักฐานเชิงประจักษ์
หลักฐานเชิงประจักษ์เรียกว่าการทดสอบหรือการสาธิตประเภทเชิงประจักษ์ กล่าวคือ สามารถสังเกตและสัมผัสได้โดยตรง โดยไม่ต้องเชื่อคำพูดของผู้อื่น หรือทฤษฎีและสมมติฐาน
ตัวอย่างเช่น หลักฐานเชิงประจักษ์เป็นผลมาจากการทดลอง ซึ่งนักวิจัยสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นโดยตรงและสามารถวัดผล ทำซ้ำ และทำซ้ำได้ก่อนบุคคลที่สาม ทิศตะวันออก แนวคิด มันเป็นกุญแจสำคัญในการเกิดขึ้นของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากวิธีการทดลองแสวงหา เหนือสิ่งอื่นใด หลักฐานเชิงประจักษ์ที่สนับสนุนหรือหักล้างสมมุติฐานและสมมติฐานของพวกเขา
ข้อมูลเชิงลึกที่ไม่ใช่เชิงประจักษ์
ความรู้ที่ไม่ใช่เชิงประจักษ์เป็นวิธีรู้ที่ไม่ขึ้นอยู่กับประสบการณ์โดยตรงของโลกและที่ไม่สามารถรับรู้ได้นั่นคือไม่สามารถจับต้องได้ด้วยประสาทสัมผัส ตัวอย่างเช่น:
- ดิ ความรู้ทางศาสนา หรือลึกลับ เป็นสิ่งที่ได้มาจากการตีความและ หลักปฏิบัติ ที่เชื่อมโยงไปยัง มนุษย์ กับพระเจ้านั่นคือด้วยความคิดของการมีอยู่ของ พระเจ้า และลำดับที่ศักดิ์สิทธิ์ ศักดิ์สิทธิ์ ตรวจสอบไม่ได้
- ดิ ความรู้โดยสัญชาตญาณ. เป็นสิ่งที่ได้มาโดยปราศจาก การให้เหตุผล เป็นทางการและช่วยให้คาดคะเนเหตุการณ์ที่กำลังจะเกิด กล่าวคือ ให้รับรู้ใน ความเป็นจริง รูปแบบและแนวโน้ม แม้ว่าจะไม่สามารถอธิบายหรือส่งต่อไปยังบุคคลที่สามได้
- ดิ ความรู้เชิงปรัชญา. มันเป็นสิ่งที่ได้มาจากการใช้เหตุผลของมนุษย์ในนามธรรม จากสมมุติฐานและการใช้เหตุผลของประเภทตรรกะหรือเป็นทางการที่เกี่ยวข้องกับการทดลองโดยตรงของสิ่งต่าง ๆ เพียงเล็กน้อย