ประวัติศาสตร์

เราอธิบายว่าประวัติศาสตร์คืออะไร แบ่งอย่างไร หน้าที่และคุณลักษณะของมัน นอกจากนี้วิทยาศาสตร์เสริมและสิ่งที่เป็นยุคก่อนประวัติศาสตร์

ประวัติศาสตร์เป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่เก่าแก่ที่สุดที่มนุษย์สร้างขึ้น

ประวัติศาสตร์คืออะไร

ประวัติศาสตร์คือการศึกษาอดีตของ มนุษยชาติ จากการตรวจสอบบันทึก เอกสารต่างๆ ภาพถ่ายภาพยนตร์ หนังสือ และการสนับสนุนรูปแบบอื่นใดที่ให้ความกระจ่างเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตที่ส่งผลกระทบต่อประเทศต่างๆ และ ชุมชน.

อย่างไรก็ตาม ประวัติศาสตร์อาจหมายถึงสามสิ่งที่แตกต่างกัน:

  • อา การลงโทษ ที่ศึกษาอดีตของมนุษยชาติและการบรรยายตามลำดับเวลา ช่วยให้เข้าใจ บริบท และวิสัยทัศน์เชิงวิพากษ์ มันเป็นสิ่งที่เราคิดเมื่อเราซื้อหนังสือประวัติศาสตร์ บางครั้งก็อยู่ในกรอบ สังคมศาสตร์ และอื่น ๆ ในหมู่มนุษยศาสตร์
  • การผลิตการศึกษาดังกล่าว นั่นคือ การเขียนในอดีตที่ดำเนินการโดยนักประวัติศาสตร์และนักประวัติศาสตร์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การเขียนประวัติศาสตร์ก็เป็นประวัติศาสตร์เช่นกัน
  • ช่วงเวลาที่เริ่มต้นด้วยการประดิษฐ์อักษรใน สมัยโบราณ และต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน เป็นแนวคิดที่เลิกใช้แล้ว แต่โดยหลักการแล้ว ตรงกันข้ามกับ ยุคก่อนประวัติศาสตร์นั่นคือประวัติก่อนเขียน

นอกจากนี้ เราใช้คำว่า "ประวัติศาสตร์" อย่างแพร่หลายเพื่ออ้างถึงอดีต เช่นในสำนวน: "ที่เป็นประวัติศาสตร์แล้ว" หรือ "ที่จะคงอยู่สำหรับประวัติศาสตร์"

ประวัติศาสตร์เป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่เก่าแก่ที่สุดที่มนุษย์สร้างขึ้น และอาจเป็นหนึ่งในสาขาวิชาเฉพาะทางที่เป็นไปได้มากที่สุด วิธีการทางประวัติศาสตร์สามารถทำได้จริง ความเป็นจริง, แม้จะมาจากที่อื่น วิทยาศาสตร์ และวินัยไม่ว่าจะพูดถึง ศิลปะ, ของ ชาติ หรือของ จักรวาล เดียวกัน.

ผู้ที่อุทิศตนเพื่อการศึกษาประวัติศาสตร์เรียกว่านักประวัติศาสตร์ และผู้ที่เกี่ยวข้องกับการเล่าประวัติศาสตร์ของท้องถิ่นหรือชุมชนเรียกว่านักประวัติศาสตร์

ลักษณะของเรื่อง

โดยทั่วไป เรื่องราวมีลักษณะดังนี้:

  • อุทิศให้กับการศึกษาอดีต โดยอ้างอิงจากบันทึกประเภทต่างๆ ที่หลงเหลืออยู่ หรือที่นักประวัติศาสตร์คนก่อน ๆ ได้จัดเตรียมไว้ ดังนั้น ความรู้ ประวัติศาสตร์เป็นแบบสะสม นั่นคือ สิ่งที่นักประวัติศาสตร์ศึกษาทำหน้าที่เป็นแหล่งสำหรับนักประวัติศาสตร์ในอนาคต
  • การศึกษาประวัติศาสตร์เฉพาะทางในหัวข้อ หัวข้อ หรือ ภูมิภาค เฉพาะเจาะจงเพื่อให้สามารถพูดคุยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของทุกสิ่งได้ ไม่ควรสับสนกับ historiography ซึ่งเป็นการศึกษาวิธีการเขียนประวัติศาสตร์ นั่นคือ meta-history ชนิดหนึ่ง
  • เพื่อศึกษาอดีต ประวัติศาสตร์หันไปศึกษาสาขาวิชาอื่น ๆ มากมายเพื่อค้นหาแหล่งข้อมูลและเครื่องมือ ในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่เป็นวิทยาศาสตร์เสริมเพื่อให้พวกเขาสามารถศึกษาต้นกำเนิดของสาขาวิชาและการพัฒนาตนเองเป็นสาขาวิชา ตัวอย่างเช่น ประวัติศาสตร์การแพทย์ ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ของ วรรณกรรม.
  • ตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 การสอน ของประวัติศาสตร์ชาติเป็นส่วนสำคัญของ รูปแบบการศึกษา ในทุกประเทศเพื่อเป็นแนวทางในการฝึก เอกลักษณ์ประจำชาติ.

ประวัติศาสตร์มีไว้เพื่ออะไร?

โดยศึกษาสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตทำให้เราเข้าใจปัจจุบันได้

การทบทวนหรือศึกษาอดีตทำหน้าที่ต่างๆ ได้ครบถ้วน ซึ่งอาจครอบคลุมตั้งแต่การสะสมความรู้ ไปจนถึงการทำความเข้าใจในปัจจุบัน

อย่างหลังอาจเป็นประโยชน์สูงสุด: เพียงแค่ศึกษาว่าสิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นในอดีตอย่างไร เราสามารถเข้าใจการกำหนดค่าของความเป็นจริงในปัจจุบันได้ นั่นคือเหตุผลที่หลายครั้งที่ผ่านมา (ระยะไกลหรือล่าสุด) เป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาหัวข้อ

ความสำคัญของประวัติศาสตร์

กล่าวอย่างโรแมนติกเล็กน้อยว่าความสำคัญของเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับความปรารถนาของมนุษย์ที่จะพิชิตความตาย: เราเขียนสิ่งที่เกิดขึ้นเพื่อให้คนรุ่นต่อ ๆ ไปสามารถค้นหาว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเราไม่ได้อยู่ที่นั่นอีกต่อไป

ด้วยเหตุนี้ เราจึงสามารถรู้ได้ว่าชีวิตเป็นอย่างไรเมื่อหลายพันปีก่อน ความกังวล การค้นพบ และอันตรายที่ผู้ที่อาศัยอยู่ในโลกที่แตกต่างจากเราอย่างสิ้นเชิงคือข้อกังวลใจ การค้นพบ และอันตรายใดที่ต้องเผชิญ เพราะหากไม่มีสิ่งเหล่านี้ เราจะไม่เป็นอย่างที่เราเป็น

ประวัติศาสตร์และยุคก่อนประวัติศาสตร์

ยุคก่อนประวัติศาสตร์นั้นยากกว่าที่จะรู้มากกว่าประวัติศาสตร์

ความแตกต่างระหว่างประวัติศาสตร์และยุคก่อนประวัติศาสตร์เป็นเรื่องปกติ และปัจจุบันถือว่าไม่จำเป็น ประวัติศาสตร์จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์มนุษย์ แต่ตามธรรมเนียมแล้วเข้าใจว่าเป็นยุคดึกดำบรรพ์และบรรพบุรุษ

กล่าวคือ ยุคก่อนประวัติศาสตร์เป็นยุคก่อนการประดิษฐ์งานเขียน จากเหตุการณ์นี้ แทนที่เราจะพบว่าตัวเองอยู่บนพื้นฐานของประวัติศาสตร์ที่เหมาะสม

แผนกนี้เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่ว่า จวบจนการประดิษฐ์งานเขียนไม่มีสื่อทางกายภาพที่คงทนในการจัดเก็บหรือเชื่อมโยงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แต่การถ่ายทอดอดีตจากรุ่นสู่รุ่นมักจะผ่านการใช้ ที่ หน่วยความจำ และเทคนิคต่างๆเช่น สัมผัสเพื่อให้สามารถปลุกมันขึ้นมาได้

ดิ ปัญหา ในการทำซ้ำแต่ละครั้งข้อความจะเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในขอบเขตที่ลืมคำหนึ่งคำและอีกคำหนึ่งเข้ามาแทนที่หรือข้อความนั้นถูกจดจำแตกต่างไปจากที่บรรพบุรุษจำได้เล็กน้อย นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมยุคก่อนประวัติศาสตร์จึงยากต่อการรู้มากกว่าประวัติศาสตร์

ช่วงเวลาของประวัติศาสตร์

ส่วนหนึ่งของงานของนักศึกษาวิชาประวัติศาสตร์คือการจัดระเบียบและจำแนกมัน ซึ่งมักจะทำผ่านการทำให้เป็นช่วงเวลา นั่นคือ การแบ่งช่วงเวลาออกเป็นช่วงที่ต่อเนื่องกัน จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของวันที่และเหตุการณ์สำคัญบางรายการ

ดังนั้นการกำหนดช่วงเวลา "ดั้งเดิม" จึงถูกจัดระเบียบตามพารามิเตอร์ของยุโรปซึ่งส่วนอื่นแตกต่างกัน ทวีป Y วัฒนธรรมดังนั้นจึงไม่มีการกำหนดช่วงเวลาเดียวและเป็นสากล แต่แบบจำลองที่เราจะเห็นด้านล่างจะต้องปรับให้เข้ากับลักษณะเฉพาะของแต่ละภูมิภาคและวัฒนธรรมเสมอ

ต่อไปเป็นการแบ่งยุคก่อนประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์

กองก่อนประวัติศาสตร์

ในยุคโลหะ มีการประดิษฐ์เครื่องมือต่างๆ รวมทั้งวงล้อด้วย

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วว่าเป็นช่วงดึกดำบรรพ์และเก่าแก่ที่สุดในวิถีของเผ่าพันธุ์ของเรา ประกอบด้วยสองขั้นตอนที่แตกต่างกัน ได้แก่ :

  • ยุคหิน. ที่ไปจากรูปลักษณ์ของเครื่องมือมนุษย์รุ่นแรกๆ ที่ทำด้วยหิน ไม้ หรือ กระดูกจนกระทั่งค้นพบการจัดการครั้งแรก โลหะ. เป็นช่วงอายุที่ยาวที่สุด แบ่งออกเป็น 3 ช่วง คือ
    • ยุคหินเก่า. เคยโทรหา ยุคหินโบราณสืบเนื่องมาจากประมาณ 2.59 ล้านปีก่อน จนถึงปี 12,000 ก. เขาได้เห็นการเกิดขึ้นของฝูงมนุษย์ที่จดจำได้ทางกายภาพกลุ่มแรก พฤติกรรมทางสังคมดั้งเดิม ผู้ค้นพบไฟ การใช้เครื่องมือหิน และรอดชีวิตจากการล่า การตกปลา และการรวบรวม
    • ยุคหิน. ยังเป็นที่รู้จักกันในนาม epipaleolithic หรือ protoneolithic ถือเป็นช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงจากชีวิตเร่ร่อนไปสู่ชีวิตที่อยู่ประจำซึ่งใกล้เคียงกับการสิ้นสุดของยุคน้ำแข็งครั้งสุดท้าย ถือว่าไปตั้งแต่ปี 12,000 ก. ค. ถึง 9,000 ก. ค.ในตะวันออกกลางตั้งแต่ใน ยุโรป เหตุการณ์สำคัญไม่ได้มาจนกระทั่งภายหลัง
    • ยุคหินใหม่ ยุคสุดท้ายของยุคหินรวมระยะเวลาตั้งแต่ 9,000 ก. ค. ประมาณ จนถึง ๔,๐๐๐ น. ค. ซึ่งการปฏิวัติที่แท้จริงครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของมนุษย์เกิดขึ้นพร้อมกับการพัฒนาของ ทำนา. คือ เทคนิค ปฏิวัติวิถีชีวิตมนุษย์ ทำให้เราเป็นสัตว์ประจำถิ่น แล้วอนุญาตให้เลี้ยง พันธุ์ผัก Y สัตว์.
  • อายุของโลหะ. ตามชื่อที่บ่งบอก นี่คือยุคที่มนุษย์ค้นพบโลหะ โดยปกติแล้วจะแบ่งออกเป็นสามอายุที่แตกต่างกันตามประเภทที่โดดเด่นของโลหะ:
    • ยุคทองแดง หรือ Chalcolithic ของวงเงินกระจายระหว่างปี 4,000 ก. ค. และ 3,000 ก. ค. มันเป็นตอนที่ ทองแดง และถูกนำมาใช้ในสภาพดั้งเดิมโดยการทุบและเย็นจนสามารถละลายได้ เครื่องปั้นดินเผาและครั้งแรก โลหะผสม.
    • ยุคสำริด. ช่วงเวลานี้เริ่มประมาณปี 3,000 ปีก่อนคริสตกาล C. และสิ้นสุดไม่มากก็น้อยใน 1,300 ก. ค. และเมื่อรู้จักทองสัมฤทธิ์ ซึ่งเป็นโลหะที่แพร่หลายและหลากหลายกว่ามากที่มนุษย์โบราณใช้ ไม่เพียงแต่ทำอาวุธและเครื่องใช้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปปั้นและอนุสาวรีย์ด้วย
    • ยุคเหล็ก. ยุคสุดท้ายของยุคก่อนประวัติศาสตร์ซึ่งระบบการเขียนครั้งแรกได้เกิดขึ้นแล้ว นอกจากนี้ มนุษย์ยังค้นพบโลหะที่มีค่าและทนทานกว่าทองแดงมาก โดยมีคุณสมบัติที่น่าสนใจกว่า แต่หายากกว่ามาก นั่นคือ เหล็ก มีอายุประมาณปี พ.ศ. 1,300 ก่อนคริสตศักราช ค.และลักษณะการเขียนซึ่งในยุโรปเกิดขึ้นประมาณปี พ.ศ. ๒๕๐๐ C. แม้ว่าจะเป็นที่รู้จักในตะวันออกกลางตั้งแต่ 3,300 ก. ค.

กองประวัติศาสตร์

ในช่วงปลายยุคกลาง มีการทำสงครามครูเสด

ประวัติศาสตร์ การพูดอย่างถูกต้อง วันที่จากการพัฒนาของการเขียนและการปรากฏตัวครั้งแรก สถานะจวบจนปัจจุบัน. ตามประเพณีแบ่งออกเป็นหลายยุค ได้แก่ :

  • อายุเยอะ o สมัยโบราณ เป็นช่วงที่อุบัติขึ้นครั้งแรก อารยธรรมโบราณมักจะอยู่ในรูปของจักรวรรดิหรือสถาบันพระมหากษัตริย์ทางศาสนา เป็นที่เข้าใจในสามขั้นตอนที่แตกต่างกัน:
    • กำเนิดอารยธรรม. โดยเฉพาะจากวัฒนธรรม เมโสโปเตเมีย (สุเมเรีย บาบิโลน อัสซีเรีย) จากอียิปต์โบราณ จากทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก (ฟีนิเซียและอิสราเอลโบราณ) ซึ่งแทบไม่ได้สัมผัสกับอารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ อารยธรรมจีน อารยธรรม เมโสอเมริกัน และ แอฟริกา ซาฮารันถือเป็นแหล่งกำเนิดของมนุษยชาติ
    • สมัยโบราณคลาสสิก ลงวันที่ระหว่างศตวรรษที่ VIII ก. ค. และ ครั้งที่สอง ง. C. ยุคคลาสสิกได้เห็นการเกิดขึ้นของวัฒนธรรมที่กว้างขวางของเปอร์เซีย ฟีนิเซีย กรีกโบราณ และโรมในเวลาต่อมา ซึ่งขัดแย้งกับทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและภูมิภาคโดยรอบ ในช่วงเวลานี้ จักรวรรดิโรมันถูกสร้างขึ้นและเจริญเต็มที่ อาณาจักรแรกที่ยิ่งใหญ่ พลัง จักรวรรดินิยมของยุโรปและถึงจุดสิ้นสุดในการเข้าสู่ความเสื่อมโทรม
    • ปลายสมัยโบราณ. มุ่งเน้นไปที่ความเสื่อมโทรมของจักรวรรดิโรมันตั้งแต่คริสต์ศตวรรษที่ 3 ค. และการล่มสลายต่อหน้าการรุกรานของอนารยชนที่มาจากยุโรปเหนือดั้งเดิม นอกจากนี้ พวกเขายังเห็นการเพิ่มขึ้นของ monotheisms ที่ยิ่งใหญ่: the อิสลาม และศาสนาคริสต์
  • ดิ วัยกลางคน หรือยุคกลาง มันเป็นช่วงเวลาของการทำให้เป็นคริสต์ศาสนิกชนของตะวันตกทั้งหมด หลังจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตกและการพัฒนาของ โหมดการผลิต, ที่ ระบบศักดินา. ชนชั้นสูงเป็นชนชั้นปกครอง และชาวตะวันตกตกอยู่ในความคลุมเครือตลอดสิบห้าศตวรรษของการปกครองทางศาสนา (ตั้งแต่ศตวรรษที่ 5 ถึงศตวรรษที่ 15) นอกจากนี้ยังแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน:
    • ยุคกลางสูง. ตั้งแต่ศตวรรษที่ 5 ถึงศตวรรษที่ 10 เรียกว่ายุคมืดซึ่งตัวอักษรหายาก ชีวิตในเมืองประสบกับความพ่ายแพ้ครั้งสำคัญ และชีวิตในยุโรปเกิดขึ้นในอาราม ปราสาท และหมู่บ้านที่เกือบจะถูกตัดขาดจากกัน
    • วัยกลางคน. ตั้งแต่ศตวรรษที่ 10 ถึงศตวรรษที่ 15 การปฏิวัติเมืองเกิดขึ้นจากกิจกรรมเชิงพาณิชย์ที่เพิ่มขึ้นและการเพิ่มขึ้นของรูปแบบใหม่ ชนชั้นทางสังคม, ที่ ชนชั้นนายทุน. สงครามครูเสดเกิดขึ้น ผลการแข่งขันระหว่าง อิสลาม และคริสตจักรคาทอลิก และในตอนท้าย ระบอบการปกครองเก่าที่เรียกว่าระบอบการปกครองแบบเก่าก็ได้ก่อตัวขึ้น นั่นคือ สังคมราชาแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์
  • ดิ ยุคใหม่. ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 โดยมีการค้นพบ อเมริกา และการล่มสลายของกรุงคอนสแตนติโนเปิลและจักรวรรดิโรมันตะวันออก โลกก็ตกอยู่ในความเปลี่ยนแปลง ยุโรปได้เกิดใหม่ภายใต้อิทธิพลของสิ่งใหม่และเจริญรุ่งเรือง ปรัชญา: the มนุษยนิยมซึ่งแทนที่ศรัทธาในพระเจ้าด้วยเหตุผลของมนุษย์ และวางรากฐานสำหรับ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ที่เปลี่ยนโลกไปตลอดกาล
    ยุคนี้เป็นยุคแห่งการค้นพบ ซึ่งจักรวรรดิยุโรปอันยิ่งใหญ่ได้สำรวจโลก ดังนั้นขั้นตอนของ การล่าอาณานิคม และ จักรวรรดินิยมซึ่งสิ้นสุดในศตวรรษที่ 18 ด้วย ภาพประกอบการล่มสลายของระบอบเก่าและการเริ่มต้นของโลกสาธารณรัฐและทุนนิยม
  • ดิ ยุคร่วมสมัย. ช่วงเวลาตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 ถึงปัจจุบันเป็นยุคแห่งการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ สังคมและการเมือง ซึ่งเปลี่ยนแปลงโลกไปในทางที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงมากกว่าประวัติศาสตร์ที่เหลือทั้งหมด
    วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี แสดงให้เห็นด้านมืดของพวกเขา: ครั้งแรก ระเบิดปรมาณู; และด้านอัศจรรย์นั้นด้วย คือ การมาถึงของมนุษย์เพื่อ ดวงจันทร์. สู่ศตวรรษที่ 21 ทุนนิยม ทั่วโลก มีชัยชนะและไม่มีศัตรู เผชิญกับวิกฤตครั้งแรก

วิทยาศาสตร์เสริมของประวัติศาสตร์

วิทยาศาสตร์เสริมของประวัติศาสตร์คือสิ่งที่ร่วมมือกับมันในการตีความแหล่งที่มาของสารคดี ตัวอย่างของพวกเขาคือ:

  • ดิ โบราณคดี. ที่นำมาซึ่งการค้นพบใหม่และใหม่ บริบท จากที่ไปนึกถึงอดีต
  • ดิ ชาติพันธุ์วิทยา. ที่ให้ข้อมูลมานุษยวิทยาและสังคมวิทยาที่เป็นประโยชน์เพื่อใช้ปัจจุบันเป็นข้อมูลอ้างอิงถึงอดีต
  • ดิ ดาราศาสตร์. การใช้ลำดับดาวเป็นข้อมูลอ้างอิงช่วยให้เราเข้าใจการจัดระเบียบจักรวาลวิทยาของวัฒนธรรมโบราณซึ่งหลายแห่งมีปฏิทินของตัวเอง
!-- GDPR -->